Mejía ramos juan pablo (9 résultats)
Understanding Analysis and its Connections to Secondary Mathematics Teaching (Springer Texts in Education)
Wasserman, Nicholas H.; Fukawa-Connelly, Timothy; Weber, Keith; Mejía Ramos, Juan Pablo; Abbott, Stephen
Langue : anglais
Edité par Springer, 2022
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Understanding Analysis and Its Connections to Secondary Mathematics Teaching : Connections for Secondary Mathematics Teachers
Wasserman, Nicholas H.; Fukawa-connelly, Timothy; Weber, Keith; Mejia-ramos, Juan Pablo; Abbott, Stephen
Langue : anglais
Edité par Springer, 2022
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Understanding Analysis and Its Connections to Secondary Mathematics Teaching : Connections for Secondary Mathematics Teachers
Wasserman, Nicholas H.; Fukawa-connelly, Timothy; Weber, Keith; Mejia-ramos, Juan Pablo; Abbott, Stephen
Langue : anglais
Edité par Springer, 2022
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Understanding Analysis and Its Connections to Secondary Mathematics Teaching : Connections for Secondary Mathematics Teachers
Wasserman, Nicholas H.; Fukawa-connelly, Timothy; Weber, Keith; Mejia-ramos, Juan Pablo; Abbott, Stephen
Langue : anglais
Edité par Springer, 2022
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Understanding Analysis and its Connections to Secondary Mathematics Teaching (Springer Texts in Education)
Wasserman, Nicholas H.; Fukawa-Connelly, Timothy; Weber, Keith; Mejía Ramos, Juan Pablo; Abbott, Stephen
Langue : anglais
Edité par Springer, 2022
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Etat : New.
Understanding Analysis and its Connections to Secondary Mathematics Teaching: Connections for Secondary Mathematics Teachers (Springer Texts in Education)
Nicholas H. Wasserman, Timothy Fukawa-Connelly, Keith Weber, Juan Pablo Mejia-Ramos, Stephen Abbott
Langue : anglais
Edité par Springer 2022-01-18, 2022
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Understanding Analysis and Its Connections to Secondary Mathematics Teaching : Connections for Secondary Mathematics Teachers
Wasserman, Nicholas H.; Fukawa-connelly, Timothy; Weber, Keith; Mejia-ramos, Juan Pablo; Abbott, Stephen
Langue : anglais
Edité par Springer, 2022
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Miscelanea Comillas Nº 149 Volumen 76 - Julio-Diciembre 2018
Carlos Blanco Pérez- Lourdes García del Portillo - Pablo Martínez de Anguita - Mario Ramos Vera - José María Larru Ramos - Juan Cerezo Soler - Tania Sordo Ruth - Javier Armenta Mejía - Roberto López Montero - María Begoña Ruiz Cordero
Langue : espagnol
Edité par Comillas, 2018
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Ajouter au panierEncuadernación de tapa blanda. Etat : Nuevo. Idioma español. Ejemplar nuevo. New. Sumario: Henri Bergson: a solution to the mind-body problem? ( Carlos Blanco Pérez) - Liceos rurales online: una solución al despoblamiento rural? ( Lourdes García del Portillo - Pablo Martínez de Anguita) - Existe la utopía conservadora? Paradoja…y ejemplo de Chesterton ( Mario Ramos Vera) - Los valores, pilares del desarrollo humano integral. Un análisis en retrospectiva desde la propuesta de la Populorum Progressio ( José María Larrú Ramos) - Predicación y literatura. Un recorrido por la oratoria sagrada en el siglo de Oro ( Juan Cerezo Soler) - Violencia institucional por razón de género contra las mujeres: casos paradigmáticos en el estado mexicano ( Tania Sordo Ruth) - Psicoterapia y familia: una pespectiva centrada en la persona y existencial ( Javier Armenta Mejís) - El P. Arturo María Cayuela SJ ( 1883-1955) y el valor formativo de las Humanidades Clásicas ( Roberto López Montero) - Estudio comparativo sobre la formación de maestros de inglés en las Comunidades Autónomas de Castilla la Mancha y Madrid ( María Begoña Ruiz Cordero).
Understanding Analysis
Wasserman, Nicholas H.|Fukawa-Connelly, Timothy|Weber, Keith|Mejía Ramos, Juan Pablo|Abbott, Stephen
Langue : anglais
Edité par Springer, Berlin|Springer International Publishing|Springer, 2021
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Kartoniert / Broschiert. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Getting certified to teach high school mathematics typically requires completing a course in real analysis. Yet most teachers point out real analysis content bears little resemblance to secondary…mathematics and report it does not influence their teachin.
