Robin Stevens Payes

Lorsque Robin Stevens Payes conduisait ses enfants et leurs amis au lycée, à leurs cours particuliers et à leurs activités sportives, elle était intriguée par leurs discussions secrètes. Les enfants rêvaient de devenir diplomates, rock stars, médecins, etc. En tant qu'écrivaine scientifique, enseignante curieuse d'esprit, Robin s'inquiétait du fait que ces jeunes n'avaient guère ni le temps ni l’occasion d’"explorer" avant de choisir une école, une spécialisation universitaire ou un métier. C'était encore plus problématique pour les jeunes filles qui voulaient se spécialiser en STEM (sciences, technologie, ingéniérie ou mathématiques). Ce l'était beaucoup moins si elles voulaient s’intéresser aux arts (STEAM). Ce l'était tout autant si elles voulaient s’intéresser aux arts (STEAM).

C'est donc pour inspirer les adolescent.e.s infiniment passioné.e.s et les encourager à n'abandonner ni leurs passions ni leur recherche d'absolu que Robin a écrit la série Edge of Yesterday, « Aux limites d’hier » ("Frontière d'Hier"), un voyage dans le temps où l'on suit une jeune « STEAMiniste » , Charlotte Morton, alias Charley, qui trouve les dessins de Léonard de Vinci d'une machine à voyager dans le temps et décide de construire ce type de machine pour le projet demandé par son professeur de sciences au lycée. Elle cherchait justement les secrets du génie de la Renaissance pour pouvoir tout faire – de l’art, des sciences, de l’architecture, de la musique, des inventions . . . en bref, TOUT!

Robin Stevens Payes a aussi, sous la marque EOY Media, lancé un site web interactif pour encourager les compétences STEM et humaines, compétences qui permettent de réussir en ce vingt-et-unième siècle où tout change constamment et rapidement. Elle soutient les jeunes de la génération Z, la Gen-Z, elle les aide à mieux naviguer en ce monde, à bien surfer. De plus, Robin Stevens Payes crée des classes et des stages en ligne pour adultes et adolescent.e.s afin de les inciter à reconquérir leur curiosité et redécouvrir leur créativité.