Steven Carney

Steven Carney, MS Educational Administration, est un leader visionnaire du secteur éducatif, réputé pour son rôle fondateur dans l'ouverture de deux lycées innovants visant à favoriser la mobilité ascendante. Au-delà de ses récentes réalisations dans la création d'établissements d'enseignement, il est le PDG d'IMPACT Learning and Leadership Group. Ici, il défend l'avancement de l'alphabétisation de mise en œuvre à l'échelle mondiale, aidant les écoles et les districts à matérialiser les innovations éducatives avec une profonde efficacité. Depuis qu'il s'est lancé dans son parcours éducatif, les rôles de Steven sont passés d'éducateur élémentaire à administrateur de district, chaque poste soulignant son expertise dans la mobilisation d'organisations, quelle que soit leur taille, pour réaliser des percées éducatives significatives.

En tant que membre éminent de la Global Implementation Society et contributeur essentiel au Comité des normes de mise en œuvre, Steven a joué un rôle clé dans l'élaboration des « Compétences pour les facilitateurs de mise en œuvre » du SIG. Ce travail illustre son engagement à améliorer l’apprentissage professionnel et à entretenir des cultures de collaboration efficaces centrées sur une mise en œuvre et des résultats percutants. Son leadership au sein de Washington et de California Learning Forward souligne en outre son engagement envers l'excellence en matière de développement professionnel, faisant avancer la mission visant à combler le fossé entre les stratégies éducatives innovantes et leur application pratique.

La quête incessante de Steven pour « mettre fin à l'écart de mise en œuvre » reflète son engagement plus large envers le paysage éducatif. Son soutien stratégique aux grandes et petites organisations dans la mise en œuvre d’innovations pédagogiques a conduit à des améliorations significatives dans divers contextes scolaires. Présentateur chevronné, Steven a partagé son expertise sur un large éventail de sujets, allant de la culture de cultures collaboratives à l'intégration de pratiques fondées sur des données probantes. Sa carrière distinguée comprend des rôles de leadership essentiels tels que directeur d'école primaire, intermédiaire et secondaire, surintendant adjoint de l'instruction et coordonnateur des bureaux de l'éducation du comté de Californie.

La formation de Steven est aussi diversifiée que son expérience professionnelle. Il a obtenu son baccalauréat en études libérales avec une concentration en troubles de la communication à l'Université d'État de San Diego, suivi d'une maîtrise en leadership éducatif à l'Université nationale de San Diego. Cette base académique solide a joué un rôle déterminant dans la progression de la carrière de Steven, lui permettant d'apporter des contributions durables au domaine de l'éducation et de s'imposer comme un leader engagé à favoriser l'innovation et l'excellence.