Explorations in Sociocultural Studies Vol. 2: Literacy and Other Forms of Mediated Action

Langue : anglais

Edité par Fundacion Infancia y Aprendizaje, 1994

8488926022 / 9788488926029

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Inglés, con resumen extenso en español, Español con resumen extenso en inglés / English with extended summary in Spanish, Spanish with extended summary in English RESUMEN EN ESPAÑOL Desde la asunción de la necesaria articulación de una diversidad metodológica y de la no menos necesaria combinación de las potencialidades teóricas de la interdisciplinariedad, este volumen recoge un rico conjunto de investigaciones empíricas y teóricas que cubren una amplísima gama de procesos psicológicos y culturales contextualizados y mediados, agrupadas en tres secciones: el análisis de los procesos psicológicos; la interacción y la comunicación sociales; la lectoescritura y las prácticas sociales vinculadas a ella. ENGLISH ABSTRACT Starting out from the assumption of the need to articulate methodological diversity and the equally important need to exploit the theoretical potential of interdisciplinarity, this volume presents a rich selection of empirical and theoretical research covering a wide range of contextualised and mediated psychological and cultural processes, grouped in three sections: the analysis of psychological processes; social interaction and communication; and the reading and writing process and the social practices linked to it.…

N° de réf. du vendeur 20

Détails bibliographiques

Titre
Explorations in Sociocultural Studies Vol. 2: Literacy and Other Forms of Mediated Action
Auteur
James V. Wertsch & Juan Daniel Ramírez (Eds.)
Éditeur
Fundacion Infancia y Aprendizaje
Année de publication
1994
État de l'article
Nuevo
Jaquette
Nuevo
Reliure
Encuadernación de tapa blanda
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
8488926022
ISBN à 13 chiffres
9788488926029
Édition
1º Edición

Fundación Infancia y Aprendizaje

Madrid, M, Espagne

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La Fundación Infancia y Aprendizaje es una entidad sin ánimo de lucro dedicada a la investigación, publicación y promoción del conocimiento científico sobre el desarrollo humano situando un especial énfasis en la cultura, la psicología y la educación. En un mundo rápidamente cambiante, el estudio del desarrollo cultural, psicológico y educativo humano es clave de cara a la generación de alternativas que garanticen un futuro mejor. Desde la Fundación Infancia y Aprendizaje, a través de nuestras actividades de promoción y difusión de la investigación en ciencias humanas, intentamos proporcionar bases teóricas sólidas y herramientas prácticas concretas con las que afrontar los problemas y las posibilidades de desarrollo actuales. Nuestros libros han marcado una tendencia inédita en nuestro país y entorno lingüístico, abordando temas principales de la cultura y la psicología desde la multidisciplinariedad, y valiendo de escaparate a destacados representantes de las ciencias humanas.…

Spécialité

Psicología, Educación, Cultura, Antropología, Sociología

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