Histoire Géographie EMC 6e (2016) – Manuel élève: Bimanuel Magnard : le manuel papier + la licence numérique Elève incluse

Ployé Alexandre Bonnet Laurent Borgogno Hugo Boulard Cédric Collectif

ISBN 10: 2210105676 / ISBN 13: 9782210105676

Edité par MAGNARD, 2016

A propos de cet article

 . 19 8x1 8x27 2cm. 2016. Broché. 320 pages. Bon état. N° de réf. du vendeur 500098333

Détails bibliographiques

Titre : Histoire Géographie EMC 6e (2016) ? Manuel ...

Éditeur : MAGNARD

Date d'édition : 2016

Reliure : Couverture souple

Edition : Edition originale

A propos de ce titre

Synopsis :

Les clés pour mettre en œuvre le nouveau programme

• Une mise en avant des compétences pour travailler sur leur acquisition progressive : dans les questionnaires des études, dans les exercices, les deux premières compétences de l’historien et du géographe dans les pages Se repérer dans le temps et dans l’espace.
• Des activités variées : tâche complexe, travail de groupe, atelier philo...

Des outils pour mémoriser autrement

• Des cartes mentales animées pour aider à la mémorisation visuelle et auditive.
• Un tuto vidéo pour apprendre à construire sa propre carte mentale dans toutes les disciplines.
• Des quiz pour évaluer ses connaissances, en autonomie.

Des interviews exclusives

• Rendre les disciplines vivantes et concrètes.
• Travailler en classe inversée.
• Intégrer le parcours Avenir.

Abdennour Bidar (philosophe), Jean-Luc Charles (directeur général de la SAMOA), Yves Coppens (paléontologue), Marie-Christine Cormier-Salem (géographe), Guillaume Malingue (archéologue), Laurence Faron (directrice des éditions Talents hauts), Benjamin Stora (historien), Aurore Tillac (chef de chœur de l’Armée française), Michel Tozzi (philosophe)

Une valorisation de l’interdisciplinarité

• Des propositions de réalisations concrètes, individuelles et collectives qui croisent les disciplines.
• Une rubrique « Maitrise de la langue » pour s’approprier le vocabulaire spécifique.
• Des pages Histoire des arts pour créer du lien entre les enseignements.

À propos des auteurs:

Ghislain Tranié est docteur en histoire moderne, Ghislain Tranié est professeur au lycée Auguste et Louis Lumière de Lyon, et chargé de cours à l'université Lyon III - Jean Moulin.

Jérôme Calauzènes est agrégé d'histoire, professeur en CPGE au lycée Ampère de Lyon, à l'IEP de Saint-Germain-en-Laye et en classes prépas Sciences Po.