In Safe Hands : Facilitating Service Learning in Schools in the Developing World. Cet article n’est pas disponible.In Safe Hands : Facilitating Service Learning in Schools in the Developing World

In Safe Hands décrit l'évolution de l'apprentissage volontaire par service pour les enseignants dans les pays en développement. Depuis deux décennies, Hope One World (HOW), une association caritative de l'Université de Liverpool Hope, fournit une éducation de service basée sur les besoins pour les enseignants des écoles SOS en Afrique, en Inde et au Sri Lanka. Les équipes de projet du personnel universitaire et des étudiants travaillent à l'étranger pendant trois semaines à la fois avec les enseignants et les enfants dans les écoles SOS et le projet fournit un environnement sûr pour les étudiants britanniques. Le livre est écrit par le personnel et les étudiants qui ont participé à des projets. Ils décrivent * le développement collaboratif avec le personnel Liverpool Hope de cours par les enseignants étrangers pour leur propre personnel * l'opportunité unité pour les étudiants à vivre pendant un mois avec les enfants et le personnel des écoles en Afrique, en Inde ou au Sri Lanka et ont une expérience structurée de placement liée à leur discipline, qui enseigne généralement * les tensions causées par les pressions de la direction de l'université et des gestionnaires des autorités étrangères qui affectent le développement et la fourniture des projets * responsabilité à l'organisme de financement principal. SOS Villages d'enfants : Cambridge In Safe Hands offre un modèle aux universités pour faciliter les cours d'apprentissage par service dans les écoles des pays en développement. Il intéressera les étudiants qui envisagent de faire carrière dans le travail caritatif, et les organismes de bienfaisance souhaitant travailler en partenariat avec des établissements d'enseignement supérieur pour fournir un apprentissage structuré de services éducatifs à l'étranger.

In Safe Hands describes the evolution of voluntary service learning for teachers in the developing world. For two decades, Hope One World (HOW), a charity of Liverpool Hope University, has provided a needs based service education for teachers in SOS schools in Africa, India and Sri Lanka. The project teams of the university staff and students work overseas for three weeks at a time with teachers and children in the SOS schools and the project provides a safe environment for the UK students.The book is written by staff and students who took part in projects.They describe: the collaborative development with Liverpool Hope staff of courses by the overseas teachers for their own staff ; the opportunity for students to live for a month with the children and staff in schools in Africa, India or Sri Lanka and have a structured experience of work placement linked to their degree subject, which is usually teaching; the tensions caused by pressures from management in the university and managers in overseas authorities that affects the development and provision of the projects; accountability to the main funding agency. SOS Children's villages: Cambridge In Safe Hands offers a model for universities to facilitate service learning courses in schools in the developing world. It will be of interest to students who are considering careers in charity work, and to charities wanting to work in partnership with Higher Education institutions to provide structured educational service learning overseas. Co-published by Trentham with Hope One World, winner of the Queen's Anniversary Award for service learning.