ORGANISATION GÉNÉRALE DE L'OUVRAGE:
Introduction
Chapitre 1 : Le point de départ des programme de FOS : une variété de cas
Chapitre 2 : L'analyse des besoins
Chapitre 3 : La collecte des données
Chapitre 4 : L'analyse des données et l'élaboration des activités
Chapitre 5 : Réponses aux questions que se posent les professeurs
Conclusion
Bibliographie
OBJECTIFS ET DÉMARCHE MÉTHODOLOGIQUES :
L'objectifs des auteurs est d'amener les enseignants à maîtriser la conception de programmes de français sur objectifs spécifiques, d'une part en se familiarisant avec une démarche globale, d'autre part en menant une réflexion sur l'adaptation de cette démarche-type à leurs situations particulières. Le modèle mis au point en FOS, fondé sur l'analyse des besoins, la collecte de données et l'élaboration de cours est un modèle exigeant dans sa version idéale.
Selon que le concepteur se trouve en milieu francophone ou non, selon les contacts qu'il est en mesure ou non d'établir avec les milieux professionnels, selon les délais et les moyens matériels dont il dispose, sa marge de manoeuvre est plus ou moins large. L'important pour lui sera d'analyser ce qu'il peut réaliser en fonction des possibilités et des contraintes qui sont les siennes.
Différentes activités de réflexion lui sont proposées :
Des questions sur son propre environnement en matière de FOS
Des études de cas
Des commentaires critiques Celui-ci peut analyser les cas auxquels il est ou a été confronté, étudier les similitudes et les différences. Il peut ainsi progressivement se constituer un outil de réflexion et d'élaboration didactique.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Chantal Parpette a enseigne le FLE à des professionnels et à des étudiants. Maître de conférences en didactique du FLE à l'université Lumière-Lyon 2 ; elle anime des formations d'enseignants, en particulier dans le domaine du FOS. Elle a publié plusieurs articles sur l'intégration linguistique des étudiants non francophones dans l'enseignement supérieur français. Jean-Marc Mangiante a exercé durant 13 ans les fonctions d'attaché linguistique et a finis en place plusieurs programmes d'enseignement de français professionnel. Il anime de nombreuses formations d'enseignants à l'étranger ainsi qu'à la Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris.
Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Vendeur : HPB-Emerald, Dallas, TX, Etats-Unis
paperback. Etat : Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_463197553
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : Hamelyn, Madrid, M, Espagne
Etat : Muy bueno. : Este libro está dirigido a profesores interesados en la implementación de programas de francés para fines específicos (FOS). Los autores, basándose en su experiencia, señalan que la enseñanza del francés para fines específicos se distingue de la del FLE. Las especificidades de la lengua enseñada y de los objetivos de aprendizaje, así como las de los alumnos, los profesores y el contexto, implican la aplicación de una metodología adaptada. A partir del análisis de las necesidades y de la recogida y el análisis de los datos, los autores proponen guías para la elaboración de actividades de enseñanza. El enfoque pedagógico puede seguirse paso a paso a través del análisis detallado de ejemplos reales. Además, al final de cada etapa se proponen actividades de reflexión personal. El último capítulo responde a las preguntas más frecuentes que se plantean los profesores sobre el FOS. EAN: 9782011553829 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Le Français sur objectif spécifique Autor: Jean-Marc Mangiante| Chantal Parpette Editorial: SGEL TEXTO (PRECIO FIJO) Idioma: fr Páginas: 160 Formato: tapa blanda. N° de réf. du vendeur Happ-2024-09-24-87753cd2
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : medimops, Berlin, Allemagne
Etat : good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. N° de réf. du vendeur M02011553822-G
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : Bookbot, Prague, Rébublique tchèque
Softcover. Etat : Fine. Gebrochener Buchrucken. La collection F, dans sa nouvelle version, s'adresse aux enseignants et aux formateurs de FLE. Elle se propose d'articuler pratiques de terrain et reflexion theorique en aidant les enseignants a faire face a la variete des situations d'enseignement et a rechercher des solutions pedagogiques pertinentes. Elle ouvre un espace de reflexion methodologique, qui permet aux enseignants d'entreprendre des choix reflechis dans la selection ou l'elaboration d'outils d'enseignements. Fort de leur experience, les auteurs font le constat que l'enseignement du francais sur objectif specifique se distingue de celui du FLE. En effet, les specificites de la langue enseignee et des objectifs d'apprentissage, comme celles des apprenants, des enseignants et du contexte, impliquent de mettre en oeuvre une methodolofgie adaptee. Partant de l'analyse des besoins et de la collectes puis de l'analyse des donnees, les auteurs proposent des guides pour l'elaboration d'activites d'enseignement. La demarche pedagogique peut ainsi etre suivie ; pas a pas a travers l'analyse detaillee d'exemptes reels. En outre, des activites de reflexion personnelle sont proposees a la fin de chaque etape. Le dernier chapitre repond quant a lui aux questions les plus frequentes que se posent les enseignants a propos du FOS. N° de réf. du vendeur af50c43d-9380-4a69-9a55-9bcaec2bbee1
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Paperback. Etat : Brand New. 160 pages. French language. 9.29x5.51x0.47 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur zk2011553822
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : RECYCLIVRE, Paris, France
Etat : Très bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme. N° de réf. du vendeur 5661202603102AQQ19782011553
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : Buchpark, Trebbin, Allemagne
Etat : Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Französisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar. N° de réf. du vendeur 10768486/2
Quantité disponible : 2 disponible(s)