Mathématiques actives pour les tout-petits - Couverture souple

Berdonneau, Catherine

 
9782011710208: Mathématiques actives pour les tout-petits

Synopsis

Dans le même esprit que Enseigner les mathématiques à la maternelle et reprenant la même organisation en quatre champs (développement de l’esprit logique, spatialisation et géométrie, domaine numérique, grandeurs), cet ouvrage présente une mine de situations d’apprentissages mathématiques à proposer à de très jeunes élèves, dès l’âge de 2 ans.
La variété des types d’activités répond à la diversité des besoins des enfants en tout début de scolarité et contribue efficacement à un enseignement visant l’élaboration de représentations mentales.


POINTS FORTS
- Des activités présentant un enjeu clair
- Un référentiel détaillé de compétences et des
  indications relatives aux modalités d’évaluation
- De nombreuses aides pour organiser la mise en
  œuvre
: points de repères pédagogiques et didactiques,
  astuces pour éviter des difficultés, indications relatives
  à la trace écrite
- Des suggestions d’albums pour amorcer les
  apprentissages ou leur faire écho


SOMMAIRE

1. Quand et comment faire des mathématiques en section
    des tout-petits ?
2. Le développement de l’esprit logique
3. La structuration de l’espace et la découverte
    de la géométrie
4. Le domaine numérique
5. Grandeurs, repérage et approche de la mesure


PUBLIC

- Les PE2 et enseignants débutants en maternelle, classes
  de tout-petits ou en petite section
- Les enseignants chevronnés et maîtres-formateurs ou
  conseillers pédagogiques désireux d’approfondir leurs
  connaissances sur l’enseignement des mathématiques
  à de très jeunes enfants

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À propos de l?auteur

Catherine Berdonneau, docteur en didactique des mathématiques, est professeur de mathématiques à l?IUFM de Versailles, après avoir enseigné en collège et en École normale.
Elle assure depuis plus de vingt ans des actions de formation d?enseignants et de formateurs, tant en France qu?à l?étranger.

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9782011708489: Mathématiques actives pour les tout-petits

Edition présentée

ISBN 10 :  2011708486 ISBN 13 :  9782011708489
Editeur : Hachette, 2005
Couverture souple