Formation et autoformation: les boucles de reproduction p�dagogique: L'apprentissage tout au long de la vie: un d�fi - Couverture souple

Ramond, Solange

9783841786920: Formation et autoformation: les boucles de reproduction p�dagogique: L'apprentissage tout au long de la vie: un d�fi

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ISBN 10 : 3841786928 ISBN 13 : 9783841786920

Editeur : Editions universitaires europeennes, 2012

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La soci�t� du XXIe si�cle se situe dans une perspective d’apprentissage tout au long de la vie. Dans cet environnement �conomique mutant, les connaissances et les comp�tences des salari�s sont constamment mises � l’�preuve de l’efficacit� et de l’efficience. Les enjeux sont consid�rables : enjeu de comp�titivit� �conomique pour les entreprises ; enjeux d’employabilit� et de gestion des apprentissages pour les salari�s. Les savoirs en �conomie-gestion �voluent tr�s rapidement. Les professeurs de cette sp�cialit� sont particuli�rement expos�s � ces mutations, ils sont les agents de ce changement social permanent. Les attitudes qu’ils adopteront en classe agiront sur les comportements d’apprentissage futur de leurs �l�ves. Elles les pr�disposeront � reproduire ce qu’ils auront appris. La boucle de reproduction p�dagogique (BRP) se fonde sur les textes de B. Schwartz (1973) qui �crivait que les attitudes fa�onn�es � l’�cole constituent la base et la condition absolue d’une pratique ult�rieure, et d’A. Bandura (2003) pour qui les exp�riences v�cues, quelle que soit leur origine, sont les premi�res sources du sentiment d’efficacit� personnelle (SEP).

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� propos de l?auteur

Docteure en Sciences de l'�ducation, professeure agr�g�e d'�conomie-gestion, formatrice de formateurs en France et � l'�tranger, de salari�s d'entreprises, membre de l'AFDET (Ass. Frse pour le D�velop. de l'Ens. Techn.) et de l'ADM��-Europe (Ass. pour le D�velop. des M�thodo. d'�val. en �duc.), S. Ramond a travaill� plus de 10 ans en entreprises.

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�diteur: Editions universitaires europeennes
Date d'�dition: 2012
Langue: fran�ais
ISBN 10: 3841786928
ISBN 13: 9783841786920
Reliure: Broch�
Nombre de pages: 224
Coordonn�es du fabricant: non disponible
Personne responsable: Andreas Meier
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La soci�t� du XXIe si�cle se situe dans une perspective d'apprentissage tout au long de la vie. Dans cet environnement �conomique mutant, les connaissances et les comp�tences des salari�s sont constamment mises � l'�preuve de l'efficacit� et de l'efficience. Les enjeux sont consid�rables : enjeu de comp�titivit� �conomique pour les entreprises ; enjeux d'employabilit� et de gestion des apprentissages pour les salari�s. Les savoirs en �conomie-gestion �voluent tr�s rapidement. Les professeurs de cette sp�cialit� sont particuli�rement expos�s � ces mutations, ils sont les agents de ce changement social permanent. Les attitudes qu'ils adopteront en classe agiront sur les comportements d'apprentissage futur de leurs �l�ves. Elles les pr�disposeront � reproduire ce qu'ils auront appris. La boucle de reproduction p�dagogique (BRP) se fonde sur les textes de B. Schwartz (1973) qui �crivait que les attitudes fa�onn�es � l'�cole constituent la base et la condition absolue d'une pratique ult�rieure, et d'A. Bandura (2003) pour qui les exp�riences v�cues, quelle que soit leur origine, sont les premi�res sources du sentiment d'efficacit� personnelle (SEP). 224 pp. Franz�sisch. N� de r�f. du vendeur 9783841786920

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