Type d'article
Etat
Reliure
Particularités
Pays
Evaluation du vendeur
Edité par Dalloz, 2005
ISBN 10 : 2247063098ISBN 13 : 9782247063093
Vendeur : Ammareal, Morangis, France
Livre
Softcover. Etat : Bon. Ancien livre de bibliothèque. Petite(s) trace(s) de pliure sur la couverture. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 2005. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Slightly creased cover. Slight signs of wear on the cover. Edition 2005. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Edité par Canopé - CNDP, 2016
ISBN 10 : 2240040394ISBN 13 : 9782240040398
Vendeur : Ammareal, Morangis, France
Livre
Softcover. Etat : Bon. Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 2016. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Slight signs of wear on the cover. Edition 2016. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Edité par Dalloz, 2013
ISBN 10 : 2247130054ISBN 13 : 9782247130054
Vendeur : Ammareal, Morangis, France
Livre
Softcover. Etat : Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Salissures sur la tranche. Edition 2013. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Stains on the edge. Edition 2013. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Edité par dalloz
ISBN 10 : 2247075363ISBN 13 : 9782247075362
Vendeur : medimops, Berlin, Allemagne
Livre
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Edité par Editions L'Harmattan, 2008
ISBN 10 : 2296059104ISBN 13 : 9782296059108
Vendeur : Ammareal, Morangis, France
Livre
Softcover. Etat : Bon. Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 2008. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de ce livre à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Slight signs of wear on the cover. Edition 2008. Ammareal gives back up to 15% of this book's net price to charity organizations.
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Edité par Dalloz, 2020
ISBN 10 : 2247200532ISBN 13 : 9782247200535
Vendeur : booksXpress, Bayonne, NJ, Etats-Unis
Livre
No Binding. Etat : new.
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Edité par DALLOZ, 2017
ISBN 10 : 2247162193ISBN 13 : 9782247162192
Vendeur : medimops, Berlin, Allemagne
Livre
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Edité par Editions L'Harmattan, 2016
ISBN 10 : 2343085927ISBN 13 : 9782343085920
Vendeur : Gallix, Gif sur Yvette, France
Livre
Etat : Neuf.
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Edité par ISTE, 2017
ISBN 10 : 1784053147ISBN 13 : 9781784053147
Vendeur : Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, France
Livre
Paperback. Etat : NEUF. Interrogeant le couple éducation et territoire selon trois grands axes (évolutions historiques, interactions contemporaines, théorisations originales), cet ouvrage expose l'importance de la contextualisation territoriale de l'école : celle-ci n'apparaît donc plus en cette matière comme le point aveugle d'une recherche en sciences de l'éducation qui, jusqu'ici, s'occupait surtout des contextualisations sociales et institutionnelles.Ses quatorze chapitres analysent les nombreuses interactions développées entre éducatif (forme scolaire, pédagogie, didactique, orientation, etc.) et territorial (prescrit, vécu, rêvé, intériorisé). En effet, si le territoire peut impacter l'éducation en tant que contexte, il peut également jouer un rôle d'acteur éducatif jusqu'à se muer en " territoire apprenant ". Des questions d'importance sont dans ce cadre examinées au fil de l'ouvrage : inégalités territoriales d'éducation et d'orientation, politiques publiques territorialisées, et spécificités et points communs des écoles rurales et urbaines. - Nombre de page(s) : 346 - Poids : 0g - Genre : Essais de Sociologie SCIENCES, SOCIETE ET NOUVELLES TECHNOLOGIES.
Edité par Wiley-ISTE, 2018
ISBN 10 : 1786302306ISBN 13 : 9781786302304
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Livre
Etat : New.
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