cornelsen vlg scriptor apr 2023 (23 résultats)

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Von 9 über den Zehner; Zehnerübergang mit Plus (9+, 8+, 7+, 6+, 5+ und 4, 3, 2+ in einem Heft)Gerade für Kinder, denen der Zehnerübergang unklar ist, ist es hilfreich, ausschließlich mit einer einzigen Methode zu arbeiten, so wie sie dieses Material bietet. Denn in jeder Klasse gibt es Kinder, für die Rechnen eine besondere Herausforderung darstellt und die typischerweise an der Schlüsselstelle des Zehnerübergangs zusätzliche Unterstützung benötigen.Der Band Zehnerübergang mit Plus aus der Reihe Rechnen ohne Stolpersteine unterstützt Siebei der gezielten Förderung der mathematischen Fähigkeiten von Kindern der 1. und 2. Klasse mit Rechenschwierigkeiten;mit einem Trainingsmodell, das den Zehnerübergang von jeder möglichen Menge aus zunächst einzeln, dann mit systematischer Ergänzung von bereits geübten Mengen trainiert;durch die Analogie der 'Kleinen Aufgabe', die den Kindern das Rechnen bis 100 erleichtert;mit einem gleichmäßigen Aufbau der Übungsformen, der schnell selbstständiges Arbeiten fördert;mit kindgemäßen Themen, die zum konkreten Handeln anregen.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Mit erfolgreich erprobtem Fördermaterial Mathematik auf einfache Weise entdeckenDie Hefte bieten viele abwechslungsreiche Arbeitsblätter für die gezielte und nachhaltige Förderung mathematischer Fähigkeiten von Kindern mit Rechenschwierigkeiten.Die kindgemäße Aufmachung hilft beim Entdecken von mathematischen Gesetzmäßigkeiten und regt die Schüler/-innen zu konkretem Handeln an. An Beispielen erkennen die Kinder selbstständig Strukturen in überschaubaren Zahlenräumen. Anschauliche Mengenbilder unterstützen abstraktes Denken, sodass die Kinder schließlich zu wirklichen mathematischen Operationen fähig sind.Rechnen ohne Stolperstein richtet sich an Lehrkräfte in Grund- und Förderschulen, Förderlehrkräfte, Beratungsstellen, Frühfördereinrichtungen, Erzieher/-innen sowie Eltern.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Von 9 über den Zehner; Zehnerübergang mit Plus (9+, 8+, 7+, 6+, 5+ und 4, 3, 2+ in einem Heft)Gerade für Kinder, denen der Zehnerübergang unklar ist, ist es hilfreich, ausschließlich mit einer einzigen Methode zu arbeiten, so wie sie dieses Material bietet. Denn in jeder Klasse gibt es Kinder, für die Rechnen eine besondere Herausforderung darstellt und die typischerweise an der Schlüsselstelle des Zehnerübergangs zusätzliche Unterstützung benötigen.Der Band Zehnerübergang mit Plus aus der Reihe Rechnen ohne Stolpersteine unterstützt Siebei der gezielten Förderung der mathematischen Fähigkeiten von Kindern der 1. und 2. Klasse mit Rechenschwierigkeiten;mit einem Trainingsmodell, das den Zehnerübergang von jeder möglichen Menge aus zunächst einzeln, dann mit systematischer Ergänzung von bereits geübten Mengen trainiert;durch die Analogie der 'Kleinen Aufgabe', die den Kindern das Rechnen bis 100 erleichtert;mit einem gleichmäßigen Aufbau der Übungsformen, der schnell selbstständiges Arbeiten fördert;mit kindgemäßen Themen, die zum konkreten Handeln anregen. 80 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Lesen und schreiben üben mal anders!

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Lesen und schreiben üben mal anders!Kinder zum Lesen zu motivieren, ist oft gar nicht so leicht. Unsere abwechslungsreichen Vorlagen für Lerngemälde haben einen hohen Aufforderungscharakter. Damit gelingt es Ihnen, spaßbetontes Malen mit sinnerfassendem Lesen und themenorientiertem Schreiben zu verknüpfen. Die Kinder erhalten ihrem Lernstand angemessene Zeichenaufträge, die sie dann kreativ umsetzen und nach eigenen Wünschen ergänzen. So entstehen individuelle Lerngemälde, die im Klassenraum aufgehängt oder von den Kindern gesammelt werden können.Die Kopiervorlagen sind flexibel einsetzbar, daher eignen sich die Lerngemälde für Wochenplan, Stationenarbeit, Vertretungsstunden, Förderunterricht und Hausaufgaben - oder als festes Ritual im Rahmen des normalen Deutschunterrichts.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Mit körperorientierter Stressbewältigung gestresste und traumatisierte Kinder und Jugendliche unterstützen.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Mit erfolgreich erprobtem Fördermaterial Mathematik auf einfache Weise entdeckenDie Hefte bieten viele abwechslungsreiche Arbeitsblätter für die gezielte und nachhaltige Förderung mathematischer Fähigkeiten von Kindern mit Rechenschwierigkeiten.Die kindgemäße Aufmachung hilft beim Entdecken von mathematischen Gesetzmäßigkeiten und regt die Schüler/-innen zu konkretem Handeln an. An Beispielen erkennen die Kinder selbstständig Strukturen in überschaubaren Zahlenräumen. Anschauliche Mengenbilder unterstützen abstraktes Denken, sodass die Kinder schließlich zu wirklichen mathematischen Operationen fähig sind.Rechnen ohne Stolperstein richtet sich an Lehrkräfte in Grund- und Förderschulen, Förderlehrkräfte, Beratungsstellen, Frühfördereinrichtungen, Erzieher/-innen sowie Eltern.Cornelsen Vlg Scriptor, Mecklenburgische Str. 53, 14197 Berlin 80 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Mit körperorientierter Stressbewältigung gestresste und traumatisierte Kinder und Jugendliche unterstützenLehrkräfte aller Schulformen erhalten in dem Ratgeber Körperorientierte Stressbewältigung viele Tipps und Anregungen, um Unterrichtsstörungen erfolgreich zu beheben, Lernblockaden zu lösen und die Konzentration der Schüler/-innen zu steigern.Unterrichtsstörungen sind anstrengend für alle Beteiligten. Körperorientierte Stressbewältigung eröffnet einen neuen Blick und sieht Störungen des Unterrichts als IST-Moment des Nervensystems von gestressten oder traumatisierten Schülerinnen und Schülern. In Anlehnung an Elemente des Basiskonzepts Somatic Experiencing® werden erprobte Wege gezeigt, mit ihnen umzugehen - hin zu mehr Lernbereitschaft und Leistungskapazität.Zahlreiche Fallbeispiele sensibilisieren Sie für Trauma und Stress unterschiedlichster Ursache bei Kindern und Jugendlichen - dazu gehören Flucht, Krieg, Tod, Scheidung der Eltern, Unfälle, Operationen, Mobbing oder andere aufwühlende Erlebnisse. So lernen Sie die körperorientierte Stressbewältigung mit dem Nervensystem als hilfreiches Werkzeug für den schulischen Alltag und einen stress- und traumasensiblen Unterricht kennen. Sie erfahren, wie die Schüler/-innen den Lernstoff besser verarbeiten und abrufen können. Lernblockaden werden gelöst und Unterrichtsstörungen behoben - ohne Sanktionen und erhobenen Zeigefinger. Der Unterricht wird für alle entspannter und effizienter.Lassen Sie sich überraschen, wie das Wissen um Prozesse im autonomen Nervensystem den Schulalltag erleichtert!

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Mit körperorientierter Stressbewältigung gestresste und traumatisierte Kinder und Jugendliche unterstützenLehrkräfte aller Schulformen erhalten in dem Ratgeber Körperorientierte Stressbewältigung viele Tipps und Anregungen, um Unterrichtsstörungen erfolgreich zu beheben, Lernblockaden zu lösen und die Konzentration der Schüler/-innen zu steigern.Unterrichtsstörungen sind anstrengend für alle Beteiligten. Körperorientierte Stressbewältigung eröffnet einen neuen Blick und sieht Störungen des Unterrichts als IST-Moment des Nervensystems von gestressten oder traumatisierten Schülerinnen und Schülern. In Anlehnung an Elemente des Basiskonzepts Somatic Experiencing® werden erprobte Wege gezeigt, mit ihnen umzugehen - hin zu mehr Lernbereitschaft und Leistungskapazität.Zahlreiche Fallbeispiele sensibilisieren Sie für Trauma und Stress unterschiedlichster Ursache bei Kindern und Jugendlichen - dazu gehören Flucht, Krieg, Tod, Scheidung der Eltern, Unfälle, Operationen, Mobbing oder andere aufwühlende Erlebnisse. So lernen Sie die körperorientierte Stressbewältigung mit dem Nervensystem als hilfreiches Werkzeug für den schulischen Alltag und einen stress- und traumasensiblen Unterricht kennen. Sie erfahren, wie die Schüler/-innen den Lernstoff besser verarbeiten und abrufen können. Lernblockaden werden gelöst und Unterrichtsstörungen behoben - ohne Sanktionen und erhobenen Zeigefinger. Der Unterricht wird für alle entspannter und effizienter.Lassen Sie sich überraschen, wie das Wissen um Prozesse im autonomen Nervensystem den Schulalltag erleichtert! 96 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Mit körperorientierter Stressbewältigung gestresste und traumatisierte Kinder und Jugendliche unterstützenLehrkräfte aller Schulformen erhalten in dem Ratgeber Körperorientierte Stressbewältigung viele Tipps und Anregungen, um Unterrichtsstörungen erfolgreich zu beheben, Lernblockaden zu lösen und die Konzentration der Schüler/-innen zu steigern.Unterrichtsstörungen sind anstrengend für alle Beteiligten. Körperorientierte Stressbewältigung eröffnet einen neuen Blick und sieht Störungen des Unterrichts als IST-Moment des Nervensystems von gestressten oder traumatisierten Schülerinnen und Schülern. In Anlehnung an Elemente des Basiskonzepts Somatic Experiencing® werden erprobte Wege gezeigt, mit ihnen umzugehen - hin zu mehr Lernbereitschaft und Leistungskapazität.Zahlreiche Fallbeispiele sensibilisieren Sie für Trauma und Stress unterschiedlichster Ursache bei Kindern und Jugendlichen - dazu gehören Flucht, Krieg, Tod, Scheidung der Eltern, Unfälle, Operationen, Mobbing oder andere aufwühlende Erlebnisse. So lernen Sie die körperorientierte Stressbewältigung mit dem Nervensystem als hilfreiches Werkzeug für den schulischen Alltag und einen stress- und traumasensiblen Unterricht kennen. Sie erfahren, wie die Schüler/-innen den Lernstoff besser verarbeiten und abrufen können. Lernblockaden werden gelöst und Unterrichtsstörungen behoben - ohne Sanktionen und erhobenen Zeigefinger. Der Unterricht wird für alle entspannter und effizienter.Lassen Sie sich überraschen, wie das Wissen um Prozesse im autonomen Nervensystem den Schulalltag erleichtert! 96 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Was tun, wenn man bei Schülerinnen und Schülern Lücken im Grundwissen entdeckt, die das Vorankommen behindern Hier setzt dieSoforthilfean: Jede Kopiervorlage enthält ein in sich abgeschlossenes Lernmodul - übersichtlich aufbereitet, selbsterklärend und mit Lösungen versehen. So können die Lernenden ihre individuellen Wissenslücken weitestgehend eigenständig schließen. Auch sehr gut geeignet zum Fordern leistungsstarker Schüler/-innen, die mit derSoforthilfeneue Inhalte selbstständig erarbeiten können.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - So gelingt selbstständiges und eigenaktives Lernen in den FremdsprachenFremdsprachenlernen findet oft lehrergesteuert statt: Die Lernenden müssen sich an das vorgegebene Lerntempo halten, auch wenn Sie leistungsstark sind. Schwächere Schüler/-innen kommen oft nicht mit, die Rückstände werden immer größer. Erfolgreiches Lernen ist nicht mehr möglich und die Motivation sinkt bei allen Beteiligten.Ganz anders beim autonomen Sprachenlernen: Ein autonom Lernender weiß, warum und wie er am besten lernt. Er lernt aus eigenen Erfahrungen und mit hoher Motivation und kann sich dabei auf seine Mitlernenden und seine Lehrkraft verlassen. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten individuellen Präferenzen und ihrem Lernstand entsprechend an unterschiedlichen Aufgaben. Sie lernen mit- und voneinander. Sie kennen eine Vielzahl von Aufgabenformaten und Materialien, die diese Eigenständigkeit ermöglichen. Ihre Lehrkraft unterstützt sie in den Arbeits- und Lernprozessen, hat dabei den Lernfortschritt jedes Einzelnen und das Miteinander der Gruppe im Blick.Wie auch Sie in Ihrer Klasse einzelne Lernphasen oder den gesamten Unterricht selbstgesteuert gestalten, erfahren Sie in diesem Buch. Die Autorinnen zeigen, wie selbstständiges und eigenaktives Lernen in den Fremdsprachen gelingen kann. Die konkreten Ideen, praktischen Anleitungen und Beispiele aus dem Englischunterricht der Autorinnen lassen sich problemlos auf andere moderne Fremdsprachen übertragen.Das Methodenbuch Autonomes Sprachenlernen richtet sich an Fremdsprachenlehrkräfte aller Schulformen.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Lesen und schreiben üben mal anders!Cornelsen Vlg Scriptor, Mecklenburgische Str. 53, 14197 Berlin 72 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Es gibt zahlreiche grammatikalische, semantische und stilistische Fehler, die Schülerinnen und Schüler oft auch noch mehrere Jahre nach Ersteinführung Probleme machen, z. B. das Unterscheiden leicht verwechselbarer Wörter, das Variieren häufig verwendeter Wörter, das Verknüpfen von Aussagen in Texten oder das Ersetzen umgangssprachlicher Wendungen in Texten. Zu diesen und vielen weiteren Problemen gibt es hier entsprechende Lösungsvorschläge und Übungen zum Verinnerlichen.Erweitert um den Band 2 liefert Ausdruck und Stil verbessern jetzt 93 Arbeitsblätter inklusive Lösungen zu den Schwerpunkten:Ausdruck und SemantikAusdruck und GrammatikAusdruck und TextkohärenzStil und StilebenenDie Materialien trainieren Basiskompetenzen, die Schülerinnen und Schülern in ihrer gesamten Schulzeit begleiten. Daher können die Arbeitsblätter jahrgangs- und auch stufenübergreifend in den Sekundarstufen I und II der verschiedenen Schulformen eingesetzt werden. In dieser 8. Auflage des erfolgreichen Heftes wurde das Material um Band 2 erweitert, der bisher nur als Download-PDF vorlag.Kunden und Kundinnen, die bereits die 7. oder eine frühere Print-Auflage von Ausdruck und Stil verbessern vorliegen haben, können Band 2 weiterhin als einzelne Download-PDF erwerben.Die 8. Auflage inklusive Band 1 und Band 2 ist ebenfalls als Download-PDF verfügbar.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Es gibt zahlreiche grammatikalische, semantische und stilistische Fehler, die Schülerinnen und Schüler oft auch noch mehrere Jahre nach Ersteinführung Probleme machen, z. B. das Unterscheiden leicht verwechselbarer Wörter, das Variieren häufig verwendeter Wörter, das Verknüpfen von Aussagen in Texten oder das Ersetzen umgangssprachlicher Wendungen in Texten. Zu diesen und vielen weiteren Problemen gibt es hier entsprechende Lösungsvorschläge und Übungen zum Verinnerlichen.Erweitert um den Band 2 liefert Ausdruck und Stil verbessern jetzt 93 Arbeitsblätter inklusive Lösungen zu den Schwerpunkten:Ausdruck und SemantikAusdruck und GrammatikAusdruck und TextkohärenzStil und StilebenenDie Materialien trainieren Basiskompetenzen, die Schülerinnen und Schülern in ihrer gesamten Schulzeit begleiten. Daher können die Arbeitsblätter jahrgangs- und auch stufenübergreifend in den Sekundarstufen I und II der verschiedenen Schulformen eingesetzt werden. In dieser 8. Auflage des erfolgreichen Heftes wurde das Material um Band 2 erweitert, der bisher nur als Download-PDF vorlag.Kunden und Kundinnen, die bereits die 7. oder eine frühere Print-Auflage von Ausdruck und Stil verbessern vorliegen haben, können Band 2 weiterhin als einzelne Download-PDF erwerben.Die 8. Auflage inklusive Band 1 und Band 2 ist ebenfalls als Download-PDF verfügbar. 192 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Es gibt zahlreiche grammatikalische, semantische und stilistische Fehler, die Schülerinnen und Schüler oft auch noch mehrere Jahre nach Ersteinführung Probleme machen, z. B. das Unterscheiden leicht verwechselbarer Wörter, das Variieren häufig verwendeter Wörter, das Verknüpfen von Aussagen in Texten oder das Ersetzen umgangssprachlicher Wendungen in Texten. Zu diesen und vielen weiteren Problemen gibt es hier entsprechende Lösungsvorschläge und Übungen zum Verinnerlichen.Erweitert um den Band 2 liefert Ausdruck und Stil verbessern jetzt 93 Arbeitsblätter inklusive Lösungen zu den Schwerpunkten:Ausdruck und SemantikAusdruck und GrammatikAusdruck und TextkohärenzStil und StilebenenDie Materialien trainieren Basiskompetenzen, die Schülerinnen und Schülern in ihrer gesamten Schulzeit begleiten. Daher können die Arbeitsblätter jahrgangs- und auch stufenübergreifend in den Sekundarstufen I und II der verschiedenen Schulformen eingesetzt werden. In dieser 8. Auflage des erfolgreichen Heftes wurde das Material um Band 2 erweitert, der bisher nur als Download-PDF vorlag.Kunden und Kundinnen, die bereits die 7. oder eine frühere Print-Auflage von Ausdruck und Stil verbessern vorliegen haben, können Band 2 weiterhin als einzelne Download-PDF erwerben.Die 8. Auflage inklusive Band 1 und Band 2 ist ebenfalls als Download-PDF verfügbar. 192 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Mit körperorientierter Stressbewältigung gestresste und traumatisierte Kinder und Jugendliche unterstützenCornelsen Vlg Scriptor, Mecklenburgische Str. 53, 14197 Berlin 96 pp. Deutsch.

sonst. Bücher. Etat : Neu. Neuware -Die große FRESCH-Werkstatt für Grundschullehrkräfte.

sonst. Bücher. Etat : Neu. Neuware - Die große FRESCH-Werkstatt für GrundschullehrkräfteDie große FRESCH-Werkstatt ist ein Materialpaket für das selbstständige Einüben und Anwenden der FRESCH-Rechtschreibstrategien durch die Lernenden. Ihre Schülerinnen und Schüler können damit voller Spaß und Motivation ihre Rechtschreibung trainieren und verbessern. Dafür nutzen die Kinder nach Farbkonzept sortierte Wortkärtchen sowie spezielle Arbeitsblätter. Das individuelle Tempo der Kinder beim Erlernen der Strategien ist dabei elementar. Ein übersichtlicher FRESCH-Plan bietet Orientierung und sieben Laufzettel helfen den Kindern, den Überblick über bereits erledigte Aufgaben zu behalten.Ein Begleitheft für Lehrkräfte vermittelt Ihnen hilfreiche Tipps und Anregungen für den erfolgreichen Einsatz des durchdachten und praktisch erprobten Materials in Ihrem Unterricht. Einfach laminieren, ausschneiden, loslegen!

sonst. Bücher. Etat : Neu. Neuware -Die große FRESCH-Werkstatt für GrundschullehrkräfteDie große FRESCH-Werkstatt ist ein Materialpaket für das selbstständige Einüben und Anwenden der FRESCH-Rechtschreibstrategien durch die Lernenden. Ihre Schülerinnen und Schüler können damit voller Spaß und Motivation ihre Rechtschreibung trainieren und verbessern. Dafür nutzen die Kinder nach Farbkonzept sortierte Wortkärtchen sowie spezielle Arbeitsblätter. Das individuelle Tempo der Kinder beim Erlernen der Strategien ist dabei elementar. Ein übersichtlicher FRESCH-Plan bietet Orientierung und sieben Laufzettel helfen den Kindern, den Überblick über bereits erledigte Aufgaben zu behalten.Ein Begleitheft für Lehrkräfte vermittelt Ihnen hilfreiche Tipps und Anregungen für den erfolgreichen Einsatz des durchdachten und praktisch erprobten Materials in Ihrem Unterricht. Einfach laminieren, ausschneiden, loslegen! 256 pp. Deutsch.

sonst. Bücher. Etat : Neu. Neuware -Die große FRESCH-Werkstatt für GrundschullehrkräfteDie große FRESCH-Werkstatt ist ein Materialpaket für das selbstständige Einüben und Anwenden der FRESCH-Rechtschreibstrategien durch die Lernenden. Ihre Schülerinnen und Schüler können damit voller Spaß und Motivation ihre Rechtschreibung trainieren und verbessern. Dafür nutzen die Kinder nach Farbkonzept sortierte Wortkärtchen sowie spezielle Arbeitsblätter. Das individuelle Tempo der Kinder beim Erlernen der Strategien ist dabei elementar. Ein übersichtlicher FRESCH-Plan bietet Orientierung und sieben Laufzettel helfen den Kindern, den Überblick über bereits erledigte Aufgaben zu behalten.Ein Begleitheft für Lehrkräfte vermittelt Ihnen hilfreiche Tipps und Anregungen für den erfolgreichen Einsatz des durchdachten und praktisch erprobten Materials in Ihrem Unterricht. Einfach laminieren, ausschneiden, loslegen! 256 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Was tun, wenn man bei Schülerinnen und Schülern Lücken im Grundwissen entdeckt, die das Vorankommen behindern Hier setzt dieSoforthilfean: Jede Kopiervorlage enthält ein in sich abgeschlossenes Lernmodul - übersichtlich aufbereitet, selbsterklärend und mit Lösungen versehen. So können die Lernenden ihre individuellen Wissenslücken weitestgehend eigenständig schließen. Auch sehr gut geeignet zum Fordern leistungsstarker Schüler/-innen, die mit derSoforthilfeneue Inhalte selbstständig erarbeiten können.Cornelsen Vlg Scriptor, Mecklenburgische Str. 53, 14197 Berlin 192 pp. Deutsch.

sonst. Bücher. Etat : Neu. Neuware -Die große FRESCH-Werkstatt für GrundschullehrkräfteCornelsen Vlg Scriptor, Mecklenburgische Str. 53, 14197 Berlin 256 pp. Deutsch.