Synopsis
Book by Copeland Richard W
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Résultats de recherche pour Diagnostic and Learning Activities in Maths for Children
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How Children Learn Mathematics: Teaching Implications Of Piaget's Research
Edité par
Macmillan, 1974
ISBN 10 : 0023247509
ISBN 13 : 9780023247507
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Hardcover. Etat : Good. Welcome to our small, family-owned bookstore. This Good to Very Good Condition Hardcover was copyrighted in 1974 by the author, Richard W. Copeland. Published by Macmillan Publishing Company. Stated Second Edition. No dust jacket. The bright red cover is clean and solid. The lettering on the front board and the backstrip has minor wear but is clear and legible. The boards' edges have minor shelf wear. The corners of the boards and the base and crown of the backstrip have minor bumping that does not affect the text block. The color pictures on the inside of the board and the facing fly leaves are pristine. The pages are clean and crisp with no creases or rips. Minor underlining, highlighting, and notations do not affect the readability of the text. The binding and text block are tight with no loose pages. No ISBN. Packaged using bubble wrap and a sturdy cardboard box. Tracking number provided for no extra cost. Thanks for checking out this book from our small town brick-and-mortar and supporting a small business. N° de réf. du vendeur AGM04251700348
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How Children Learn Mathematics: Teaching Implications Of Piaget's Research
Edité par
U.S.A.: Macmillan, 1974
ISBN 10 : 0023247509
ISBN 13 : 9780023247507
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How Children Learn Mathematics; Teaching Implications of Piaget's Research.
Edité par
New York, Macmillan., 1974
ISBN 10 : 0023247509
ISBN 13 : 9780023247507
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How Children Learn Mathematics - teaching implications of Piaget's research
Edité par
MacMillan, New York, 1974
ISBN 10 : 0023247509
ISBN 13 : 9780023247507
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Hardcover. Etat : Very Good. Etat de la jaquette : No Dust Jacket. Second Edition. Previous owner's name on title page. Light age and reading wear to book. 374 pages. No torn or missing pages. Quantity Available: 1. Shipped Weight: Under 1 kilogram. Category: Mathematics; Education. ISBN: 0023247509. ISBN/EAN: 9780023247507. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: 51407. N° de réf. du vendeur 51407
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