Synopsis
This book bridges the gap between the theory and practice of task-based language teaching through accounts of classroom-based research.
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Task-Based Language Education : From Theory to Practice
Edité par
Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 052168952X
ISBN 13 : 9780521689526
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Task-Based Language Education: From Theory to Practice (Cambridge Applied Linguistics)
Edité par
Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 052168952X
ISBN 13 : 9780521689526
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Task-Based Language Education: From Theory to Practice
Edité par
Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 052168952X
ISBN 13 : 9780521689526
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Task-Based Language Education : From Theory to Practice
Edité par
Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 052168952X
ISBN 13 : 9780521689526
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Task-Based Language Education: From Theory to Practice (Cambridge Applied Linguistics)
Edité par
Cambridge University Press, U.S.A., 2008
ISBN 10 : 052168952X
ISBN 13 : 9780521689526
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Task-Based Language Education
Edité par
Cambridge University Press CUP, 2006
ISBN 10 : 052168952X
ISBN 13 : 9780521689526
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Task-Based Language Education
Edité par
Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 052168952X
ISBN 13 : 9780521689526
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Task-Based Language Education: From Theory to Practice (Cambridge Applied Linguistics)
Edité par
Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 052168952X
ISBN 13 : 9780521689526
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Task-Based Language Education: From Theory to Practice (Cambridge Applied Linguistics)
Edité par
Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 052168952X
ISBN 13 : 9780521689526
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Task-based Language Education : From Theory to Practice
Edité par
Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 052168952X
ISBN 13 : 9780521689526
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