Articles liés à Early Literacy
L'édition de cet ISBN n'est malheureusement plus disponible.
Afficher les exemplaires de cette édition ISBN
Book by McLane Joan Brooks McNamee Gillian Dowley
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
- ÉditeurHarvard University Press
- Date d'édition1990
- ISBN 10 0674221656
- ISBN 13 9780674221659
- ReliureBroché
- Nombre de pages174
Acheter neuf
En savoir plus sur cette édition
EUR 38,92
Frais de port :
Gratuit
Vers Etats-Unis
Meilleurs résultats de recherche sur AbeBooks
Image d'archives
Early Literacy (The Developing Child)
Edité par
Harvard University Press
(1990)
ISBN 10 : 0674221656
ISBN 13 : 9780674221659
Neuf
Softcover
Quantité disponible : 1
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Softcover. Etat : new. Fouryearold Joshua challenges his father to a game Can he come downstairs before Joshua writes the word to Rachel two and a half makes a series of wavy lines on a piece of paper and calls it a thankyou letter to Grandma In Early Literacy Joan McLane and Gillian McNamee explore the ways young children like Joshua and Rachel begin to learn about written language Becoming literate requires mastering a complex set of skills behaviors and attitudes that makes it possible to receive and communicate meaning through the written word McLane and McNamee provide a fresh examination of this process in light of recent researchThe authors look closely at what young children do with writing and reading As children play with making marks on paper and listen to stories being read aloud they begin to discover uses and purposes for written language They learn that they can use writing to communicate with people they care about and that reading story books opens up new ideas and experiences As children experiment with writing and reading in their talking drawing and pretend play they can build bridges to literacyThe authors emphasize the importance of childrens relationships with significant adults and peers for growth in literacy They also devote chapters to early literacy development at home and in the neighborhood and in preschool and kindergarten settings In one daycare center for innercity children for example where a favorite activity is dictating and acting out stories children become active participants in a community of readers and writersa literate cultureThrough its clear and concise discussion of young childrens growth toward literacy and its examples of the contexts that encourage and enrich that growth Early Literacy will serve as a valuable resource for parents teachers and others who work or play with young children. N° de réf. du vendeur DADAX0674221656
Acheter neuf
EUR 38,92
Autre devise
Image d'archives
Early Literacy (The Developing Child)
Edité par
Harvard University Press
(1990)
ISBN 10 : 0674221656
ISBN 13 : 9780674221659
Neuf
Couverture souple
Quantité disponible : > 20
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Etat : New. N° de réf. du vendeur ABLIING23Feb2416190097285
Acheter neuf
EUR 37,30
Autre devise
Image fournie par le vendeur
Early Literacy (The Developing Child) by McLane, Joan Brooks, McNamee, Gillian Dowley [Paperback ]
Edité par
Harvard University Press
(1990)
ISBN 10 : 0674221656
ISBN 13 : 9780674221659
Neuf
Soft Cover
Quantité disponible : 5
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Soft Cover. Etat : new. This item is printed on demand. N° de réf. du vendeur 9780674221659
Acheter neuf
EUR 43,95
Autre devise
Image d'archives
Early Literacy (The Developing Child)
Edité par
Harvard University Press
(1990)
ISBN 10 : 0674221656
ISBN 13 : 9780674221659
Neuf
Couverture souple
Quantité disponible : > 20
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Etat : new. Questo è un articolo print on demand. N° de réf. du vendeur 95051c02b4bcc9d4b244fa5d31052f71
Acheter neuf
EUR 35,80
Autre devise
Image d'archives
Early Literacy (The Developing Child)
Edité par
Harvard University Press
(1990)
ISBN 10 : 0674221656
ISBN 13 : 9780674221659
Neuf
Couverture souple
Quantité disponible : 1
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Etat : New. Book is in NEW condition. 0.79. N° de réf. du vendeur 0674221656-2-1
Acheter neuf
EUR 49,40
Autre devise
Image d'archives
Early Literacy (Paper)
Edité par
Harvard University Press
(1990)
ISBN 10 : 0674221656
ISBN 13 : 9780674221659
Neuf
PAP
Quantité disponible : 15
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre PAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. N° de réf. du vendeur IQ-9780674221659
Acheter neuf
EUR 50,17
Autre devise
Image d'archives
Early Literacy (The Developing Child)
Edité par
Harvard Univ Pr
(1990)
ISBN 10 : 0674221656
ISBN 13 : 9780674221659
Neuf
Paperback
Quantité disponible : 2
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Paperback. Etat : Brand New. 160 pages. 8.50x5.50x0.50 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur x-0674221656
Acheter neuf
EUR 43,64
Autre devise
Image d'archives
EARLY LITERACY (THE DEVELOPING C
Edité par
Harvard University Press
(1990)
ISBN 10 : 0674221656
ISBN 13 : 9780674221659
Neuf
Couverture souple
Quantité disponible : 1
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Etat : New. New. In shrink wrap. Looks like an interesting title! 0.79. N° de réf. du vendeur Q-0674221656
Acheter neuf
EUR 72,58
Autre devise
Image d'archives
Early Literacy (Paper)
Edité par
Harvard University Press
(1990)
ISBN 10 : 0674221656
ISBN 13 : 9780674221659
Neuf
PAP
Quantité disponible : 15
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre PAP. Etat : New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. N° de réf. du vendeur IQ-9780674221659
Acheter neuf
EUR 47,58
Autre devise
Image fournie par le vendeur
EARLY LITERACY
Edité par
HARVARD UNIV PR
(1990)
ISBN 10 : 0674221656
ISBN 13 : 9780674221659
Neuf
Couverture souple
Quantité disponible : > 20
Vendeur :
Evaluation vendeur
Description du livre Etat : New. Klappentext. N° de réf. du vendeur 594873146
Acheter neuf
EUR 43,15
Autre devise