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Standards-Based Mathematics Assessment in Middle School: Rethinking Classroom Practice - Couverture rigide

 
9780807744826: Standards-Based Mathematics Assessment in Middle School: Rethinking Classroom Practice

Synopsis

This volume takes an in-depth look at the problems and practices involved in conducting formative assessments in middle school mathematics classrooms. Researchers and teachers identify the challenges teachers faced as they attempted to implement new assessment procedures.

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Edition présentée

ISBN 10 :  0807744816 ISBN 13 :  9780807744819
Editeur : Teachers' College Press, 2004
Couverture souple

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Edité par Teachers College Pr, 2004
ISBN 10 : 0807744824 ISBN 13 : 9780807744826
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