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How Students Learn
Edité par
University of Lancaster, 1975
ISBN 10 : 0901699802
ISBN 13 : 9780901699800
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
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Etat : Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Cover reinforced by board. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:0901699802. N° de réf. du vendeur 9380447
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How students learn (Readings in higher education)
Edité par
Institute for Research and Development in Post-Compulsory Education, University of Lancaster, 1975
ISBN 10 : 0901699802
ISBN 13 : 9780901699800
Ancien ou d'occasion
Soft cover
Vendeur : Tobo Books, Portsmouth, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Soft cover. Etat : Good. No Jacket. Covers rubbed and lightly marked, ink inscription to half title page, pencil annotations to some pages otherwise clean. Good. Book. N° de réf. du vendeur 007330
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