The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching - Couverture rigide

Livre 52 sur 61: Second Language Acquisition Research
 
9781032130163: The Role of the Learner in Task-Based Language Teaching
Couverture rigide
ISBN 10 : 1032130164 ISBN 13 : 9781032130163
Editeur : Routledge, 2023

Synopsis

This comprehensive, forward-looking text is the first holistic research overview and practical methods guide for researching the role that affective and conative factors play in second language learners' task performance and language acquisition.

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À propos de l?auteur

Craig Lambert is Associate Professor of Applied Linguistics and TESOL at Curtin University in Perth, Australia.

Scott Aubrey is Assistant Professor in the Department of Curriculum and Instruction, Faculty of Education, at The Chinese University of Hong Kong.

Gavin Bui is Associate Professor of Applied Linguistics at The Hang Seng University of Hong Kong. He also serves as Co-Editor of the Asian Journal of English Language Teaching.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2023
Langue
anglais
ISBN 10 
1032130164
ISBN 13 
9781032130163
Reliure
Relié
Nombre de pages
238
Éditeur
Lambert Craig, Aubrey Scott, Bui Gavin
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible

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Editeur : Routledge, 2023
Couverture souple