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Deconstructing Service-Learning: Reseach Exploring Context, Participation, and Impacts - Couverture rigide
Synopsis
This work looks at service learning. It cover such topics as: challenges for service-learning research; enhancing theory-based research on service learning; dilemmas of service learning teachers; the diffusion of academic service learning in teacher education; and more.
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This work looks at service learning. It cover such topics as: challenges for service-learning research; enhancing theory-based research on service learning; dilemmas of service learning teachers; the diffusion of academic service learning in teacher education; and more.
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Deconstructing Service-Learning: Research Exploring Context, Participation, and Impacts (Advances in Service-Learning Research)
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Information Age Publishing, 2000
ISBN 10 : 1593110715
ISBN 13 : 9781593110710
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Deconstructing Service-Learning: Research Exploring Context, Participation, and Impacts (Advances in Service-Learning Research)
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Information Age Publishing, 2000
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ISBN 13 : 9781593110710
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Deconstructing Service-Learning: Research Exploring Context, Participation, and Impacts (Advances in Service-Learning Research)
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Information Age Publishing, 2000
ISBN 10 : 1593110715
ISBN 13 : 9781593110710
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Deconstructing Service-Learning - Research Exploring Context, Participation, and Impacts
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Emerald - Information Age Publishing, 2000
ISBN 10 : 1593110715
ISBN 13 : 9781593110710
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Deconstructing Service-Learning
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Emerald Publishing Limited, 2000
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ISBN 13 : 9781593110710
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Deconstructing Service-Learning: Research Exploring Context, Participation, and Impacts (Advances in Service-Learning Research)
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Information Age Publishing, 2000
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ISBN 13 : 9781593110710
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Deconstructing Service-Learning: Research Exploring Context, Participation and Impacts
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Information Age Publishing, 2000
ISBN 10 : 1593110715
ISBN 13 : 9781593110710
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Deconstructing Service-Learning: Research Exploring Context, Participation, and Impacts (Hc) (Advances in Service-Learning Research)
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Information Age Publishing, 2000
ISBN 10 : 1593110715
ISBN 13 : 9781593110710
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Deconstructing Service-Learning: Research Exploring Context, Participation, and Impacts (Hc) (Advances in Service-Learning Research)
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Information Age Publishing, 2000
ISBN 10 : 1593110715
ISBN 13 : 9781593110710
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Deconstructing Service-Learning
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ISBN 10 : 1593110715
ISBN 13 : 9781593110710
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This work looks at service learning. It cover such topics as: challenges for service-learning research enhancing theory-based research on service learning dilemmas of service learning teachers the diffusion of academic service learning in teacher educati. N° de réf. du vendeur 4224534
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