Discourses of Identity: Language Learning, Teaching, and Reclamation Perspectives in Japan - Couverture souple

Couverture souple

ISBN 10 : 3031119894 ISBN 13 : 9783031119897

Synopsis

Ce livre édité s'appuie sur la recherche sur l'identité dans l'enseignement des langues pour présenter une étude détaillée et multiforme de l'identité dans l'apprentissage des langues, l'enseignement et la revitalisation dans le contexte du Japon. Il utilise une gamme variée d'approches théoriques, y compris le poststructuralisme, le réalisme critique, la théorie cognitivo-comportementale et la théorie de la complexité, ainsi que des méthodologies telles que l'ethnographie linguistique, l'enquête narrative et l'analyse critique du discours multimodal. Les auteurs se concentrent sur les multiples dimensions de l'identité, éclairant la complexité linguistique, culturelle et humaine telle qu'elle se manifeste dans l'enseignement et l'apprentissage des langues. Ce livre intéressera les étudiants avancés et les universitaires de TESOL, linguistique appliquée, éducation, études japonaises, études d'Asie de l'Est, anthropologie linguistique, langues indigènes et sociolinguistique.

Détails de l'édition

• Langue: anglais
• ISBN 10: 3031119894
• ISBN 13: 9783031119897
• Reliure: Broché
• Coordonnées du fabricant: non disponible
• Personne responsable: Koch-Chemie GmbH; https://www.koch-chemie.com; ; Einsteinstr. 42; Unna; 59423; Allemagne