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Enabling Students in Mathematics: A Three-Dimensional Perspective for Teaching Mathematics in Grades 6-12 - Couverture souple

Marshall, Gordon

 
9783319254050: Enabling Students in Mathematics: A Three-Dimensional Perspective for Teaching Mathematics in Grades 6-12
Couverture souple
ISBN 10 : 3319254057 ISBN 13 : 9783319254050
Editeur : Springer, 2016

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Synopsis

Introduction.- On Developing Students' Mathematical Intelligence.- Presentations into Investigations.- Habits of the Mind: The Heart of the Mathematics Curriculum.- Lessons from a Third-Grade Mathematics Classroom.- Sharing the Language of Productive Inquiry.- Collaborative Mathematics Investigations.- On Providing a Supportive Mathematics Classroom.- Including Students' Goals.- Grading What We Value.- Homework as a Responsible Practice.- Mathematics Classroom Observations.- Summing Up.

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Éditeur
Springer
Date d'édition
2016
Langue
anglais
ISBN 10 
3319254057
ISBN 13 
9783319254050
Reliure
Paperback
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible

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