Collaborative Models for Librarian and Teacher Partnerships

Langue : anglais

Edité par Information Science Reference, 2013

1466643617 / 9781466643611

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Once considered designated storytellers, modern library professionals are emerging as experts in technology integration, information literacy, and curriculum alignment. Though, their collaboration with technology specialists and administrators continues to be a struggle. Collaborative Models for Librarian and Teacher Partnerships brings together best practices and innovative technological approaches in establishing the media specialist-teacher partnership. Highlighting theoretical concepts of case based learning, knowledge repositories, and professional learning communities; this book is an essential practical guide for professional development specialists, administrators, library media specialists, as well as teacher educators interested in maintaining and developing collaborative instructional partnerships using emerging digital technologies.

N° de réf. du vendeur 9781466643611

Titre
Collaborative Models for Librarian and Teacher Partnerships
Auteur
Kathryn Kennedy
Éditeur
Information Science Reference
Année de publication
2013
État de l'article
Neu
Reliure
Buch
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
1466643617
ISBN à 13 chiffres
9781466643611
Poids de l'article
981 grammes
Dimensions
286x221x20 mm

AHA-BUCH GmbH

Einbeck, Allemagne

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