Digital Game-Based Learning | Konzeption eines Serious Games zur politischen Bildung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen

Felizitas Baum

ISBN 10: 383812510X / ISBN 13: 9783838125107

Edité par Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften, 2011

A propos de cet article

Digital Game-Based Learning | Konzeption eines Serious Games zur politischen Bildung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen | Felizitas Baum | Taschenbuch | Paperback | 108 S. | Deutsch | 2011 | Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften | EAN 9783838125107 | Verantwortliche Person für die EU: Südwestdt. Verl. f. Hochschulschrift., Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.

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Détails bibliographiques

• Titre: Digital Game-Based Learning | Konzeption eines Serious Games zur politischen Bildung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen
• Éditeur: Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften
• Date de parution: 2011
• Langue: allemand
• ISBN à 10 chiffres: 383812510X
• ISBN à 13 chiffres: 9783838125107
• Reliure: Taschenbuch
• État de l'article: Neu
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Synopsis

Serious Games sollen Ernst und Spiel auf vorteilhafte Weise verbinden. Die Vision: Lernprozesse, die mit spielerischer Leichtigkeit ablaufen und dennoch nachhaltige Wirkung zeigen. Leider ist das Konzept noch unzureichend erforscht und in der Bildungspraxis kaum mehr als eine Randerscheinung. Diese Arbeit untersucht die Potentiale des digitalen Spiels zur sinnvollen Unterstützung von Lernprozessen. Dazu untersucht die Autorin didaktische Prinzipien in herkömmlichen digitalen Spielen daraufhin, wie sie sich zur effektiven Integration von Lerninhalten nutzen lassen. Die Erkenntnis: Serious Games können als Lernspiele nur dann erfolgreich sein, wenn eine differenzierte Zusammenführung von Spieldesign und Instruktionsdesign erfolgt. Diese Erkenntnis wird mittels einer exemplarischen Konzeption für ein Serious Game praktisch umgesetzt.