Faculty Roles and Changing Expectations in the New Age

Langue : anglais

Edité par Information Science Reference, 2019

1522574387 / 9781522574385

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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This title is an IGI Global Core Reference for 2019 as it highlights the profound shift from traditional teacher-centered methods to learner-centered methods. This publication provides the latest, trending research on how to equip teachers for this new educational focus by providing international perspectives from educators in the U.S., Australia, Malaysia, Indonesia, and more. Faculty Roles and Changing Expectations in the New Age provides a theoretical understanding of the link between ongoing changes in institutions and changes in faculty roles and provides course designs and pedagogical approaches that place faculty in the role of leaders and coaches for learning. While highlighting topics such as online andragogy, language learning, and digital transformation, this publication explores real-life examples and experiences of those involved in optimizing the practices of teaching and learning in the digital age. It is ideally designed for educators, instructors, administrators, faculty, researchers, practitioners, professors, and trainers.…

N° de réf. du vendeur 9781522574385

Titre
Faculty Roles and Changing Expectations in the New Age
Auteur
Yukiko Inoue-Smith
Éditeur
Information Science Reference
Année de publication
2019
État de l'article
Neu
Reliure
Buch
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
1522574387
ISBN à 13 chiffres
9781522574385
Poids de l'article
1 107 grammes
Dimensions
286x221x23 mm

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