Florian Graf

Yasmin Afschar

ISBN 10: 3039422502 / ISBN 13: 9783039422500

Edité par Scheidegger & Spiess Jan 2025, 2025

A propos de cet article

Neuware - School Models ist ein für den öffentlichen Raum konzipiertes Werk des Künstlers Florian Graf. Für den Pausenhof des Schulhauses Hofacker in Zürich hat Graf Modelle der drei zur Anlage gehörenden, aus unterschiedlichen Epochen stammenden Gebäude geschaffen. Die weissen Kalksteinskulpturen sind auf überdimensionalen Bauklötzen aus mehrfarbigem Terazzo installiert. Schülerinnen und Schüler - ebenso wie ihre Lehrpersonen - sind eingeladen, sich ihre Schulhäuser auf ganz neue Weise anzueignen, etwa als Sitzgelegenheit oder Treffpunkt. Das Zusammenspiel der Schulhaus-Miniaturen auf den bunten Spielbauklötzen und der sie umgebenden Bauten regt an zu einer Neubewertung und Interpretation der Machtdynamik, die heutige Bildungssysteme prägen. Die Texte dieses Buches beleuchten Schlüsselbegriffe wie Bildung, Modell, Resonanz, Skulptur, und Zusammenarbeit. Durchweg farbige Abbildungen dokumentieren Florian Grafs einzigartiges öffentliches Kunstprojekt. Zusammen laden sie ein zu einer Reflexion über die Entwicklung der Bildung und ihrer Institutionen im Laufe der Zeit. 132 pp. Englisch, Deutsch.

N° de réf. du vendeur 9783039422500

Détails bibliographiques

• Titre: Florian Graf
• Éditeur: Scheidegger & Spiess Jan 2025
• Date de parution: 2025
• Langue: anglais
• ISBN à 10 chiffres: 3039422502
• ISBN à 13 chiffres: 9783039422500
• Reliure: Buch
• État de l'article: Neu
• Dimensions: 290 L x 195 H x 0 P (en millimètres) 290 millimètres de largeur par 195 millimètres de hauteur par 0 millimètres de profondeur
• Poids: 744 grammes

A propos de ce titre

Synopsis

• Documents a unique public art project in Zurich
• Illuminates key terms such as education, model, collaboration, and resonance
• Invites a reflection on the evolution of education and its institutions over time
• Text in English and German

Swiss artist Florian Graf conceived his School Models art project for the public space in the city of Zurich. Situated within the playground of a public secondary school, it comprises models of three neighbouring schools, each representing a period of architectural history. Graf’s white, limestone sculptures of 1:20 scale are supported by oversized, multicoloured Terazzo toy blocks. Pupils are invited to appropriate their school buildings in entirely new ways, such as seating or as meeting places. The interplay of proportions between oversized blocks and miniature school buildings, as well as the actual school buildings as a backdrop, prompts a re-evaluation of the underlying power dynamics and interpretations that shape educational systems.

This book documents a unique public art project that evokes interaction through images and supplementing texts. It illuminates key terms such as education, model, collaboration, and resonance. The book also invites a reflection on the evolution of education and its institutions over time.

Text in English and German.

À propos de l?auteur

Florian Graf is a Zurich-based Swiss artist, whose art addresses issues of identity and orientation in a transient society characterised by diversity.