Informatique et enseignement, progrès ou évolution

Pascal Marquet

ISBN 10: 2800502142 / ISBN 13: 9782800502144

Edité par Mardaga éditions, 2004

A propos de cet article

144 pages. French language. 8.66x5.91x0.33 inches. In Stock.

N° de réf. du vendeur zk2800502142

Détails bibliographiques

• Titre: Informatique et enseignement, progrès ou évolution
• Éditeur: Mardaga éditions
• Date de parution: 2004
• Langue: français
• ISBN à 10 chiffres: 2800502142
• ISBN à 13 chiffres: 9782800502144
• Reliure: Paperback
• État de l'article: Brand New

A propos de ce titre

Synopsis

Les ordinateurs sont présents à l’école depuis plus de trente ans. L’auteur s’intéresse à la fois à l’impact de leur utilisation pédagogique et à la façon dont cet impact est envisagé. Il montre en particulier que différentes conceptions du recours à l’informatique se sont succédées :// – une conception technicisée, qui met l’accent sur la présence ou l’absence d’ordinateurs ; //– une conception médiatisée, qui met en avant la nature des supports d’enseignement ; //– une conception instrumentée, qui articule les contenus disciplinaires, les scénarios pédagogiques et les systèmes techniques. //Cet ouvrage s’adresse à tous ceux qui s’interrogent sur l’informatisation de l’école.