Informed Design of Educational Technologies in Higher Education | Enhanced Learning and Teaching

Anders D. Olofsson (u. a.)

ISBN 10: 1613500807 ISBN 13: 9781613500804
Edité par Information Science Reference, 2011
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Informed Design of Educational Technologies in Higher Education | Enhanced Learning and Teaching | Anders D. Olofsson (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2011 | Information Science Reference | EAN 9781613500804 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. N° de réf. du vendeur 106964367

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Synopsis :

During the last decade, the Internet has driven some of the most significant changes in higher education. Since information and communication technologies (ICTs) impact how we educate, teach, and learn, researchers, teachers, and other stakeholders in higher education must be prepared to meet students with uses of educational technology that are designed with reflection and research. Informed Design of Educational Technologies in Higher Education: Enhanced Learning and Teaching presents recent and important theoretical and practical advances in educational technology design in higher education, examining their possibilities for enhancing teaching and learning. This volume includes discussions of technologies and applications grounded in legitimate learning theories and from an ethical perspective that emphasizes mutual understanding.

Présentation de l'éditeur: Informed Design of Educational Technologies in Higher Education: Enhanced Learning and Teaching presents recent and important theoretical and practical advances in educational technology design in higher education, examining their possibilities for enhancing teaching and learning. This volume includes discussions of technologies and applications grounded in legitimate learning theories and from an ethical perspective that emphasizes mutual understanding.

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Détails bibliographiques

Titre : Informed Design of Educational Technologies ...
Éditeur : Information Science Reference
Date d'édition : 2011
Reliure : Buch
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Presents recent and important theoretical and practical advances in educational technology design in higher education, examining their possibilities for enhancing teaching and learning. It includes discussions of technologies and applications grounded in le. N° de réf. du vendeur 4246491

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