Reflexivity in Language and Intercultural Education. Cet article n’est pas disponible.
Langue : anglais
Edité par Taylor and Francis, 2014
Série : Livre 2 sur 14 - Routledge Studies in Language and Intercultural Communication
- Livre relié
- Neuf
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Etat: Neuf
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A propos de cet article
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N° de réf. du vendeur L2-9780415716598
- Titre
- Reflexivity in Language and Intercultural Education
- Éditeur
- Taylor and Francis
- Année de publication
- 2014
- État de l'article
- New
- Reliure
- HRD
- Langue
- anglais
- ISBN à 10 chiffres
- 0415716594
- ISBN à 13 chiffres
- 9780415716598
- Poids de l'article
- 575 grammes
- Série
- Livre 2 sur 14: Routledge Studies in Language and Intercultural Communication
This book examines the significance of reflexivity as an integral process, particularly when researching the multifaceted notions of multilingualism and interculturality in education.
« Synopsis » peut appartenir à une autre édition de cet ouvrage.
À propos de l’auteur
Julie S. Byrd Clark is Associate Professor of Applied Linguistics and French language pedagogy at the Faculty of Education at Western University, Canada.
Fred Dervin is Professor of Multicultural Education at the University of Helsinki, Finland.
« A propos de ce titre » peut appartenir à une autre édition de cet ouvrage.