Translating Theory and Research into Educational Practice: Developments in Content Domains, Large Scale Reform, and Intellectual Capacity (The Educational Psychology Series). Cet article n’est pas disponible.
Langue : anglais
Edité par Routledge, 2006
- Livre relié
- Neuf
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N° de réf. du vendeur ria9780805851472_new
- Titre
- Translating Theory and Research into Educational Practice: Developments in Content Domains, Large Scale Reform, and Intellectual Capacity (The Educational Psychology Series)
- Éditeur
- Routledge
- Année de publication
- 2006
- État de l'article
- New
- Reliure
- Couverture rigide
- Langue
- anglais
- ISBN à 10 chiffres
- 080585147X
- ISBN à 13 chiffres
- 9780805851472
- Poids de l'article
- 665 grammes
- Série
- Livre 13 sur 22: Educational Psychology Series
This book shows, in detail and with concrete examples, how educational theory and research can be translated into practice. Well-known researchers who have worked to establish productive, sustainable connections between the knowledge produced by the rese
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À propos de l’auteur
Mark A. Constas
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