Understanding Curriculum: An Introduction to the Study of Historical and Contemporary Curriculum Discourses (Counterpoints, Vol. 17)

Langue : anglais

Edité par Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2006

0820426016 / 9780820426013

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Titre
Understanding Curriculum: An Introduction to the Study of Historical and Contemporary Curriculum Discourses (Counterpoints, Vol. 17)
Auteur
Taubman, Peter M.; Pinar, William F.; Slattery, Patrick; Reynolds, William M.
Éditeur
Peter Lang Inc., International Academic Publishers
Année de publication
2006
État de l'article
Fair
Reliure
Paperback
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
0820426016
ISBN à 13 chiffres
9780820426013
Édition
5ème Édition
Poids de l'article
55 onces
Dimensions
5x2x8

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