Alexander proelss (195 résultats)

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Paperback. Etat : Brand New. 72 pages. German language. 8.23x5.83x0.32 inches. In Stock.

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Paperback. Etat : Brand New. German language. 8.31x5.87x0.59 inches. In Stock.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Prüfungen, Referate und Bewerbungsgespräche zu absolvieren, gehört für viele Lernende zum Alltag. Eine Prüfungssituation geht normalerweise immer mit einer gewissen Nervosität und Aufregung einher, die aber von den meisten Menschen gut ausgehalten werden können. Doch andere leiden allein beim Gedanken an die Prüfung bereits an Angst- und Panikzuständen.Angst vor Prüfungen hat viele Symptome: vom unspezifischen Bauchweh bis hin zu Zittern, Schweißausbrüchen und Blackouts. Die erste Schwierigkeit für Lehrkräfte, Therapeuten, Eltern und die Betroffenen selbst besteht darin, die Prüfungsangst überhaupt zu erkennen - sonst droht ein Teufelskreis aus Schulversagen, zunehmenden Motivationsproblemen und immer größer werdender Angst. Dieses Buch soll Sie zunächst für das Thema ,Prüfungsangst' sensibilisieren. Außerdem wird Ihnen aufgezeigt, was Sie in der Prüfungsvorbereitung und in der Prüfung selbst tun können, um nicht in Panik zu geraten oder einen Blackout zu bekommen. Abschließend werden zahlreiche Notfallmaßnahmen zur eigenen Anwendung bei akuten Angstzuständen vorgestellt und erläutert. 72 pp. Deutsch. …

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8vo. 253 S. Originaler Verlagskarton. Neuwertiger Zustand! (NP 66,-- EUR). (Veröffentlichungen des Walther-Schücking-Instituts für Internationales Recht an der Universität Kiel, hrsg. von Jost Delbrück u. a., 174). Mit Beiträgen von Thilo Marauhn, Gerd Winter, Rudolf Dolzer, Charlotte Kreuter-Kirchhof, Henrik Horn, Peter-Tobias Stoll, Ulrich Beyerlin u. a.…

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Etat : Brand New. 144 pages. German language. 6.69x0.39x9.45 inches. In Stock.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Prüfungen, Referate und Bewerbungsgespräche zu absolvieren, gehört für viele Lernende zum Alltag. Eine Prüfungssituation geht normalerweise immer mit einer gewissen Nervosität und Aufregung einher, die aber von den meisten Menschen gut ausgehalten werden können. Doch andere leiden allein beim Gedanken an die Prüfung bereits an Angst- und Panikzuständen.Angst vor Prüfungen hat viele Symptome: vom unspezifischen Bauchweh bis hin zu Zittern, Schweißausbrüchen und Blackouts. Die erste Schwierigkeit für Lehrkräfte, Therapeuten, Eltern und die Betroffenen selbst besteht darin, die Prüfungsangst überhaupt zu erkennen - sonst droht ein Teufelskreis aus Schulversagen, zunehmenden Motivationsproblemen und immer größer werdender Angst.Dieses Buch soll Sie zunächst für das Thema ,Prüfungsangst' sensibilisieren. Außerdem wird Ihnen aufgezeigt, was Sie in der Prüfungsvorbereitung und in der Prüfung selbst tun können, um nicht in Panik zu geraten oder einen Blackout zu bekommen. Abschließend werden zahlreiche Notfallmaßnahmen zur eigenen Anwendung bei akuten Angstzuständen vorgestellt und erläutert.Plus Download Arbeitsblätter. …

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Etat : Sehr gut. Auflage: 1. 745 Seiten Mit Strich auf Fußschnitt als Mängelexemplar gekennzeichnet, jedoch textsauber und vollständig. The German Yearbook of International Law, founded as the Jahrbuch für Internationales Recht, provides an annual report on new developments in international law and is edited by the Walther Schücking Institute for International Law at the University of Kiel. Since its inception in 1948, the Yearbook has endeavored to make a significant academic contribution to the ongoing development of international law. Over many decades the Yearbook has moved beyond its origins as a forum for German scholars to publish their research and has become a highly-regarded international forum for innovative scholarship in international law. In 1976, the Yearbook adopted its current title and began to publish contributions written in English in order to reach the largest possible international audience. This editorial decision has enabled the Yearbook to successfully overcome traditional language barriers and inform an international readership about current research in German academic institutions and, at the same time, to present international viewpoints to its German audience. Fully aware of the paramount importance of international practice, the Yearbook publishes contributions from active practitioners of international law on a regular basis. The Yearbook also includes critical comments on German state practice relating to international and EU law, as well as international reactions to that practice. Inhalt: Forum: T. Giegerich, The Federal Constitutional Court's Judgment on the Treaty of Lisbon: The Last Word (German) Wisdom Ever Has to Say on a United Europe? - Focus Section: Chances and Challenges of Regional Human Rights Protection: G. Bekker, The African Human Rights System: An Uphill Struggle - K. Hashemi, Muslim States, Regional Human Rights Systems and the Organization of the Islamic Conference - P. Malanczuk, Regional Protection of Human Rights in the Asia-Pacific Region - M. O'Boyle / J. Darcy, The European Court of Human Rights: Accomplishments, Predicaments and Challenges - J. M. Pasqualucci, The Inter-American Human Rights System: Progress Made and Still To Be Made - Symposium: The Nord Stream Pipeline: Legal, Economic and Environmental Issues: R. Götz, The Nord Stream Pipeline: The Energy Policy Background - S. Vinogradov, Challenges of Nord Stream: Streamlining International Legal Frameworks and Regimes for Submarine Pipelines - T. Koivurova / I. Pölönen, Transboundary Environmental Impact Assessment in the Case of the Baltic Sea Gas Pipeline - S. Leible, Private International Law: Contracts for the Delivery of Gas - R. Happ, The Nord Stream Pipeline: Settlement of Disputes under the Energy Charter Treaty? - A.-R. Börner, Comment on the Private Law Aspects of the Nord Stream Pipeline - General Articles: P. D. Mora, The Legality of Civil Jurisdiction over Torture under the Universal Principle - A. Seibert-Fohr, Judicial Independence in European Union Accessions: The Emergence of a European Basic Principle - A. D'Amato, The Coerciveness of International Law - L. F. Müller, Judicial Independence as a Council of Europe Standard - K. Oellers-Frahm, The Principle of Consent to International Jurisdiction: Is It Still Alive? Observations on the Judgment on Preliminary Objections in the Case Concerning Application of the Convention on the Prevention and Punishment of the Crime of Genocide (Croatia v. Serbia) - A. Fischer-Lescano / L. Kreck, Piracy and Human Rights: Legal Issues in the Fight against Piracy within the Context of the European "Operation Atalanta" - M. Susi, Application of the Access to Court Doctrine by the European Court of Human Rights: Estonia's Concept of Comprehensive Court Protection - A. Alvarez-Jiménez, The World Trade Organization (WTO) Appellate Body's Limited Autonomy to Modify the WTO Dispute Settlement System - German Practice: T. Giegerich / A. Proelss, Foreword from the Editors - E. Blitza / O. Daum, The P.…

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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Gibt es heutzutage immer mehr gewaltsame Übergriffe zu Hause, in der Öffentlichkeit und in den Schulen Oppositionelles Verhalten oder die Weigerung, eine Tätigkeit auszuführen, scheint dem subjektiven Empfinden vieler Pädagogen und Therapeuten nach zuzunehmen. Sind die Killerspiele und die Verrohung unserer Sprache daran schuld Könnte es nicht einfach helfen, einen aggressiven Jugendlichen in den Box-Club zu schicken, damit er seine Aggressionen dort abbauen kann Wer aggressives Verhalten und Gewalt bei Kindern und Jugendlichen verstehen möchte, sollte sich von alltäglichen Verallgemeinerungen distanzieren und dieses Phänomen aus wissenschaftlicher Perspektive betrachten. Dieses Buch ermöglicht einen verständlichen und wissenschaftlich aktuellen Zugang zum Thema Aggression. Es richtet sich an Studenten, Psychologen, Pädagogen, Lehrkräfte, interessierte Eltern sowie Pflegeeltern zugleich. Neben der Darstellung bewährter psychologischer Grundlagentheorien und diagnostischer Verfahren werden zudem die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse aus dem Bereich der pädagogischen und klinischen Psychologie vorgestellt. Viel Raum nehmen vor allem die Interventionsmaßnahmen und der Praxisbezug ein. Pädagogen und Eltern bekommen konkrete Hilfen an die Hand, um mit aggressiven Verhaltensweisen im beruflichen sowie auch im häuslichen Setting zeitschonend, effektiv und adäquat umgehen zu können. 148 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Gibt es heutzutage immer mehr gewaltsame Übergriffe zu Hause, in der Öffentlichkeit und in den Schulen Oppositionelles Verhalten oder die Weigerung, eine Tätigkeit auszuführen, scheint dem subjektiven Empfinden vieler Pädagogen und Therapeuten nach zuzunehmen. Sind die Killerspiele und die Verrohung unserer Sprache daran schuld Könnte es nicht einfach helfen, einen aggressiven Jugendlichen in den Box-Club zu schicken, damit er seine Aggressionen dort abbauen kann Wer aggressives Verhalten und Gewalt bei Kindern und Jugendlichen verstehen möchte, sollte sich von alltäglichen Verallgemeinerungen distanzieren und dieses Phänomen aus wissenschaftlicher Perspektive betrachten. Dieses Buch ermöglicht einen verständlichen und wissenschaftlich aktuellen Zugang zum Thema Aggression. Es richtet sich an Studenten, Psychologen, Pädagogen, Lehrkräfte, interessierte Eltern sowie Pflegeeltern zugleich. Neben der Darstellung bewährter psychologischer Grundlagentheorien und diagnostischer Verfahren werden zudem die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse aus dem Bereich der pädagogischen und klinischen Psychologie vorgestellt. Viel Raum nehmen vor allem die Interventionsmaßnahmen und der Praxisbezug ein. Pädagogen und Eltern bekommen konkrete Hilfen an die Hand, um mit aggressiven Verhaltensweisen im beruflichen sowie auch im häuslichen Setting zeitschonend, effektiv und adäquat umgehen zu können. 148 pp. Deutsch.…

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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Ratgeber für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und weiterführenden Schulen, Klasse 1-13 +++ Was müssen Sie als Lehrkraft über ein Trauma und seine Auswirkungen wissen Wie können Sie traumatisierten Kindern und Jugendlichen helfen Welche Methoden und Strategien gibt es, um einen traumasensiblen Unterricht zu gestalten Diese und viele weitere Fragen beantwortet der Ratgeber zur Traumapädagogik auf verständliche und praxisnahe Weise. Sie erfahren, was Traumatisierung bei Kindern und Jugendlichen bedeutet, wie ein Trauma entsteht und welche Krankheitsbilder damit verbunden sind. Konkrete Praxisbeispiele und Handlungsempfehlungen zeigen auf, wie Sie traumatisierte Schüler und Schülerinnen erkennen, unterstützen und fördern können. Dazu erhalten Sie Tipps, wie Sie mit schwierigen Situationen umgehen und sich selbst stärken können. Das Buch zur Traumapädagogik ist ein wertvoller Begleiter für alle Lehrkräfte, die mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen arbeiten oder sich für das Thema sensibilisieren möchten. Praktische Checklisten im Download bieten zusätzliche Hilfen für den Schulalltag. 144 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Ratgeber für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und weiterführenden Schulen, Klasse 1-13 +++ Was müssen Sie als Lehrkraft über ein Trauma und seine Auswirkungen wissen Wie können Sie traumatisierten Kindern und Jugendlichen helfen Welche Methoden und Strategien gibt es, um einen traumasensiblen Unterricht zu gestalten Diese und viele weitere Fragen beantwortet der Ratgeber zur Traumapädagogik auf verständliche und praxisnahe Weise. Sie erfahren, was Traumatisierung bei Kindern und Jugendlichen bedeutet, wie ein Trauma entsteht und welche Krankheitsbilder damit verbunden sind. Konkrete Praxisbeispiele und Handlungsempfehlungen zeigen auf, wie Sie traumatisierte Schüler und Schülerinnen erkennen, unterstützen und fördern können. Dazu erhalten Sie Tipps, wie Sie mit schwierigen Situationen umgehen und sich selbst stärken können. Das Buch zur Traumapädagogik ist ein wertvoller Begleiter für alle Lehrkräfte, die mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen arbeiten oder sich für das Thema sensibilisieren möchten. Praktische Checklisten im Download bieten zusätzliche Hilfen für den Schulalltag. 144 pp. Deutsch.…