Carlos m costa (113 résultats)

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Etat : Good / Bien. Barcelona: Sociedad de Autores Españoles (Est. Tipográfico de Félix Costa), 1912.- 97 p. + 5 p. sin numerar con planos del escenario, [1 h.]; 8º (18,9 x 12 cm). Libro en español TEATRO ESPAÑOL DE LOS SIGLOS XIX-XXI.

Encuadernación de tapa blanda. Etat : Bien. 1� Edición. Tapa blanda. Buen estado. Ex libris. Roces en bordes. Señales de uso. Últimas páginas arrugadas. Fotografías e ilustraciones color. Libro de texto. Biología. Geología. Rey Daluz Fernando; Werffeli Jorge; Jurado Sánchez Pablo; Lluís León Pere (illustrateur).…

19x12. 81 pgs. (X1045).

19x13. 36 pgs. (X0996).

Rustica (tapa blanda). Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 1. LIBRO.

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Etat : Good. : Granta 2 - Poder es una colección de relatos cortos de varios autores, incluyendo a José Eduardo Agualusa, Salman Rushdie y Kazuo Ishiguro. Publicado por Tinta da China, esta edición en tapa blanda contiene 299 páginas y está escrita en portugués. El libro explora el tema del poder a través de diversas perspectivas y estilos literarios. EAN: 9789896711931 Tipo: Libros Categoría: Literatura y Ficción Título: Granta 2 - Poder Autor: José Eduardo Agualusa| Salman Rushdie| Luísa Costa Gomes| José Gardeazabal| Hélia Correia| Raquel Ribeiro| James Fenton| João Pina| Kazuo Ishiguro| Jorge de Sena| Carlos Drummond de Andrade| Martha Gellhorn| Ana Teresa Pereira| Miguel Esteves Cardoso| Gonçalo M. Tavares| Carlos Vaz Marques Editorial: Tinta da China Idioma: pt-PT Páginas: 299 Formato: tapa blanda.…

Etat : New. Idioma/Language: Español. El curso de español para extranjeros Ele Actual sigue una metodología de enseñanza muy visible en su tipología de actividades partiendo de una cuidada secuencia didáctica. Se trata del enfoque comunicativo de enseñanza, que sigue una programación nociofuncional ofreciendo, de esta manera, una práctica comunicativa de la lengua. No parte de una tarea final. Las actividades presentadas van de la más guiada a la más libre para que en el proceso de aprendizaje el estudiante, poco a poco, interiorice lo que va aprendiendo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Archivo SM; Aguilar Ruiz, Mayra; Sánchez, Julio Javier; Sánchez Trigo, Ángel; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Pérez De Muti, Marcelo; Rodríguez, Gregorio; López Domínguez, Xan; Cuxart Picart, Bernadette; Hernández Sáenz, Pablo; Filella García, Lluís; Velázquez, Carlos; Giménez Avilés, Pilar; Santolaya Ruiz Clavijo, Antonia; Schmid, Emma; Vilella, Laura; Sempere, Sergio; Costa Virgili, Marta; Moreno Arrastio, Félix; Manero, Elia; Rubín, David; Flores, Enrique; Argul Arias, Javier; Fernández Román, Chema (illustrateur).…

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Etat : New. Idioma/Language: Español. El libro de Ciencias de la Naturaleza de SM forma parte del proyecto Más Savia, un proyecto global pensado para que todos los niños y las niñas aprendan con seguridad, desarrollen sus capacidades y relacionen lo que aprenden con su vida. Este proyecto nace también con el objetivo de apoyar al profesor para que guíe a los niños en su aprendizaje, según las capacidades, inteligencias y habilidades de cada uno. Por ello, Más Savia ofrece una serie de recursos, metodologías y herramientas, apoyados en la tecnología. El proyecto Más Savia ayuda a todos los niños y niñas a aprender mejor porque : p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 1. span style="font-size: 7. 0pt'"> Agrupa las unidades que tratan contenidos afines favoreciendo que los niños conecten los conceptos y establezcanrelaciones entre ellos. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 2. span style="font-size: 7. 0pt'"> Sigue una metodología sistemática de trabajo que sitúa al alumno en el centro de su aprendizaje. Esta metodología se desarrolla en cuatro fases: p style="margin-left:3 9. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">span style="font-size: 9. 0pt'">-span style="font-size: 7. 0pt'"> Activaciónspan style="font-size: 9. 0pt' font-family:"'Arial"',sans-serif'">, a partir de lamotivación, la detección deideas previas y la creación de expectativas. p style="margin-left:3 9. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">span style="font-size: 9. 0pt'">-span style="font-size: 7. 0pt'"> Comprensiónspan style="font-size: 9. 0pt'font-family:"'Arial"',sans-serif'"> de los nuevos contenidos. p style="margin-left:3 9. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">span style="font-size: 9. 0pt'">-span style="font-size: 7. 0pt'"> Aplicaciónspan style="font-size: 9. 0pt' font-family:"'Arial"',sans-serif'"> otransferencia a otros contextos y a la vida. p style="margin-left:3 9. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">span style="font-size: 9. 0pt'">-span style="font-size: 7. 0pt'"> Recapitulaciónspan style="font-size: 9. 0pt'font-family:"'Arial"',sans-serif'"> o repaso de lo aprendido, a través de actividades diversas, como organizadores gráficos, actividades competenciales y de aprendizaje-servicio (tarea final). Incluye la elaboración de un Diario de reflexión sobre lo aprendido. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 3. span style="font-size: 7. 0pt'"> Facilita la Comprensión de los contenidos a través de un diseño ordenado, unas imágenes realistas, y un uso del lenguaje y de la estructura de la información claros y adaptados a las edades de los alumnos. Ofrece además la posibilidad de trabajar ciertas actividades del libro de una forma más pautada y adaptada a diferentes ritmos de aprendizaje a través del recurso didáctico y digital. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">4span style="font-size: 7. 0pt'"> Favorece la adquisición de destrezas de comprensión lectora, mediante un programa específico que se desarrolla en las cuatro áreas troncales. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 5. span style="font-size: 7. 0pt'"> Desarrolla un aprendizaje cooperativo, completo, eficaz y fácilmente aplicable en las aulas, con el objetivo de que los alumnos span style="font-size: 9. 0pt' font-family:"'Arial"',sans-serif'">aprendan juntos a trabajar solos. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 6. span style="font-size: 7. 0pt'"> Fomenta el desarrollo de una serie de estrategias de pensamiento para que los niños profundicen en su aprendizaje a la vez que van creando una serie de herramientas que podrán utilizar a lo largo de su vida. En concreto, presenta un trabajo sistemático de la metacognición para que reflexionen sobre cuatro ámbitos fundamentales: qué aprenden, cómo aprenden mejor, con quién han aprendido y cómo se han sentido. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Viladoms Dieste, Jordi; Costa Virgili, Marta; Huguet, Jesús; Collado Jimenez, Francisco; Gómez, Ariel Alejandro; Vázquez Martínez De Pinillos, Javier; Fernández Prímola, Nicolás; La Perla, Artur; , Arianeta; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Suri,; Nigot Giaux, Marie; García Pérez, Marta; Aguado, Jesús; Noa Creación Artística, S. L.,; Palomino, Juan Carlos; Knox, Benoit; Campillo Besses, Susanna; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Rodríguez Montoro, Jacinto; Santos González, José; Garrido García, David; Pieruz Quintana, Alberto; Rodríguez Marín, Eduardo; García Ingelmo, Gema; Rocafort, Juan Antonio; Serra Bonilla, Sebastiá; Biel Tres, Marta; Canals I Ferrer, Mercè; Berdugo Garvia, Guillermo; Fernández Méndez, Luján; El Bello Quebrado,; Clariana, Anna; Zaplana Ruiz, Ricard; Pérez Luque, Marina; Pérez, Diego; Villaverde Alomar, Jordi; Galán Liquete, Jorge; Fuertes Melón, Victor; Iglesias Ortiz, Beatriz; Julve Gil, Òscar; Moreno Arrastio, Félix; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; Muñoz Tenllado, Antonio; O.. (illustrateur).…

Tapa blanda. Etat : New. GARCES GOMEZ, M. P., ED.: LEXICOGRAFIA TEORICA Y APLICADA. 978-84-9749-603-2, UNIV. DE A CORUÑA, 2014. Nuevo 705 gr. Libro.

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Encuadernación de tapa blanda. Etat : Nuevo. Idioma español. Ejemplar nuevo. New. Sumario: Las vidas de los filósofos griegos: una búsqueda gozosa de la felicidad ( Pablo García Castillo) - Porfirio y la tradición india de los Renunciantes ( sannyasins) ( Olivia Cattedra) - A Metafísica da Teología do Pseudo Aristóteles ( Jan G. J. Ter Reegen) - La polémica trinitaria entre Yahya ibn Adi y al Kindi ( Santiago Escobar Gómez - Juan Carlos González López) - La visión filosófica del mundo en Averroes ( Mohamed Mesbahi) - Investigar en tiempos de crisis: pensar, juzgar, actuar ( Gloria M. Comesaña Santalices) - Las definiciones de las siete artes liberales y mecánicas en la obra de Ramón Llull ( Ricardo da Costa) - La causa morisca en Guerras Civiles de Granada: un estudio comparativo entre la primera y la segunda parte ( Tomoko Mimura) - Modernidad filosófica y fantasía literaria: Corachán y sus avisos de Parnaso ( Julián López Cruchet) - un ejemplo del materialismo español del siglo XIX: el opúsculo de J. M. Guardia ( Manuel Lázaro Pulido) - El problema del hombre en Pedro Dorado Montero ( Roberto Albares Albares) - Ortega y el Quijote. Los primeros apuntes ( Helio Carpintero).…

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