»Die Furie des Verschwindens«
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Fuhrmann, Helmut
1993
Literaturdidaktik
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Ehlers, Swantje
2016
Grenzüberschreitungen
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Unknown Author
1995
Das Technik-Motiv in der Literatur und seine didaktische Relevanz
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Rademacher, Gerhard
1981
Wesenszüge und Wandlungen des literarischen Kanons in den deutschen Volksschullesebüchern
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Rentner, Georg
1993
Fehlermeldungen und Hilfestellungen im computerunterstützten Rechtschreibunterricht
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Diekneite, Jörg
1992
Idylle, Chaos und Verzweiflung
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Schroeder, Kathrin
2001
Der literarische Kanon und die Passung von Leser und Text
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Schulze-Bergmann, Joachim
1998
Deutschunterricht in SBZ und DDR 1945-1962
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Hohmann, Joachim S.
1997
Orthografie
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Fuhrhop, Nanna
2015
Querdenken
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Fiebich, Peggy
2016
Kann ich lesen, hab ich Flügel
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Schmalohr, Emil
2008
Lesen kann man lernen
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Gold, Andreas
2007
Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Innovative Konzepte und Forschungsimpulse
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2020
Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung: Praxiserfahrungen
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2019
Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Evaluation umgesetzter Konzepte
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2021
Verstehendes Lesen - Lesendes Verstehen
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Karg, Ina
2008
Religionsunterricht mit Jugendliteratur
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2006
Wir sind Textdetektive
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Trenk-Hinterberger, Isabel/Elmar Souvignier
2006
Didaktik der deutschen Sprache
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Helmers, Hermann
1970
Didaktik der deutschen Sprache
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Helmers, Hermann
1975
Didaktik der deutschen Sprache
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Helmers, Hermann
1976
Didaktik der deutschen Sprache
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Helmers, Hermann
1971
Sprachunterricht in der Grundschule
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1990
Die Sprache der Schüler im Spiegel narrativer Aufsätze
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Tietjen, Holger
1988
Privaterziehung oder öffentliche Erziehung?
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Trynogga, Andreas
1995
Germanistik und gymnasialer Deutschunterricht
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Unknown
1986
Erziehung durch Literatur?
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Ladenthin, Volker
1989
Schulsplitter
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Burkert, H. Dieter
1993
Medienerziehung im Deutschunterricht
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1998
Schulwörterbuch zur Literaturwissenschaft
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Burkert, Hans Dieter
2000
Das BeLesen-Training
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Bossen, Anja
2010
Literatur im interkulturellen Dialog
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2000
Textverarbeitung und Interpretation
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Wirrer, Jan
1984
Prädikate und Prädikationen in Gegenstandsbeschreibungen
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Baldauf, Kunibert
2001
Semantisierungsprozesse im Unterricht Deutsch als Fremdsprache
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Köster, Lutz
1994
Kommunikation und Lernen mit alten und neuen Medien
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1996
Verfahrensgrammatik
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Hackel, Werner
1996
Aspekte zeitsprachlicher Entwicklung in Schülertexten
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Hug, Michael
2001
Fremdsprachendidaktik & Zweitspracherwerb im Kontext
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2001
Die Entwicklung der schriftlichen Erzählfähigkeit vom 4. bis 6. Primarschuljahr
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Bitter Bättig, Franziska
1999
Verordnete Sprachkultur
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Zabel, Hermann
1987
Erziehung und Deutschunterricht in der Nachkriegszeit
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Böttcher, Ingrid
1986
Schulische Textarbeit und Visuelle Systeme
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Pointner, Horst
1990
La Dynamique du Dialogue et l'Enseignement de l'Allemand
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Keysers, Ralph Bernard
1987
Ästhetische Literatur als Gegenstand der Erwachsenenbildung
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Hamann, Wolf-Dieter
1983
Die Rezeption von Heinrich Böll und Günter Grass in den U.S.A
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Schaller, Thomas
1988
Die 'Reisebilder' Heinrich Heines
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Klinkenberg, Ralf H.
1981
Schulszenen in der Literatur
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Frizen, Werner
1980
Die frühe deutsche Komödie Mitte 17. bis Mitte 18. Jahrhundert
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Heyde, Hartmut von der
1982
Laokoon-Bryophyllum-Cagliostro, Empirie und Geschichte
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Kiefer, Klaus H.
1979
Studien zur Konstituierung einer rezeptionsanalytisch fundierten Literaturdidaktik
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Pfleger, Reinhardt
1982
Deutschunterricht im Umbruch
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1996
Wovon der Schüler träumt
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1996
Vom Jesuitenkolleg zum humanistischen Gymnasium
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Selbmann, Rolf
1996
Kafka und Katorga
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Crimmann, Ralph P.
1996
Deutsche Modalpartikeln als Lehr- und Lernproblem im Fach Deutsch als Fremdsprache für Ausländer ...
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Jiang, Minhua
1994
"Ich" als Thema in deutschen und chinesischen Schülertexten
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Feng, Yalin
1994
Leo Weisgerber: Engagement und Reflexion
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1994
Deutschunterricht in Österreich
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1995

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