alexander groeschner (82 résultats)

Hardcover. Etat : Very Good. Very Good - Crisp, clean, unread book with some shelfwear/edgewear, may have a remainder mark - NICE Standard-sized.

Etat : Good. Good condition. German. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. Bundled media such as CDs, DVDs, floppy disks or access codes may not be included.

Hardcover. Etat : Very Good. text clean and unmarked. binding tight. boards have light wear. edges of pages have light wear. no dust jacket.

Hardcover. Etat : Very Good. Crimped corner, otherwise text clean and solid; no dust jacket; Bloomsbury Studies in American Philosophy; 9.29 X 6.30 X 0.94 inches; 224 pages.

Etat : New.

Etat : New. In.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Richard Rorty (1931-2007) gehört zu den prägenden Denkern des 20. Jahrhunderts, hat einflußreiche Beiträge zur Auflösung der Grundprobleme der modernen Philosophie geleistet und dem Begriff des Pragmatismus eine kulturpolitische Bedeutung gegeben. Der Band versammelt namhafte Wegbegleiter Rortys sowie international renommierte Philosophen und Kulturwissenschaftler, die Rortys intellektuelle Entwicklung nachzeichnen und zeigen, wie lebensnah Philosophie sein kann, wenn sie sich kulturpolitisch versteht. Dabei geht es auch um aktuelle Themen wie das Verhältnis zur Natur, den respektvollen Umgang mit Kindern und Fragen der Staatsangehörigkeit, der Interkulturalität und der Körperlichkeit. Mit Beiträgen u. a. von Barry Allen, Robert Brandom, Jürgen Habermas, Claus Leggewie, Alasdair MacIntyre, Saskia Sassen und Richard Shusterman. 300 pp. Deutsch.

PF. Etat : New.

Paperback. Etat : new. Paperback. Richard Rorty was one of the most important philosophers of the last half of the twentieth century. His work helped effect global transformations in the way philosophy thinks about its work and role midst contemporary culture. He was influential across a diversity of disciplines in perturbing our inherited self-understandings of the place of intellectuals in culture and the roles of art, literature, science, and religion in contemporary liberal democratic society.This collection of essays, by an international and interdisciplinary group of eminent scholars and thinkers in their own right, including Juergen Habermas, Saskia Sassen, Robert Brandom, and Richard Shusterman, presents the first complete posthumous study of Rortys work as a whole. The collection reflects on Rortys myriad accomplishments, with particular attention on the role of pragmatist philosophy in Rortys increasing identification of his thinking with the work of cultural politics. The book covers the full range of Rortyan themes, including the practice of philosophy and metaphilosophy, the politics of culture, and Rortys place in the contemporary philosophical and critical-cultural landscapes. These reflections serve to both introduce the arc of Rortys thinking and advance the critical reception of his work. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

Etat : good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Taschenbuchausgabe. Etat : Sehr gut. suhrkamp taschenbuch wissenschaft, Band 1981. Zust: Gutes Exemplar. 252 Seiten, Deutsch 154g.

Etat : New. Das Buch gibt einen Ueberblick ueber das Forschungsfeld Schulpraktika und praesentiert aktuelle Forschungsergebnisse zu zentralen Aspekten der Wirksamkeit von Praktika und Effekten von Mentoring. In englisch- bzw. deutschsprachigen Beitraegen wird der Forschu.

Paperback. Etat : new. Paperback. Richard Rorty was one of the most important philosophers of the last half of the twentieth century. His work helped effect global transformations in the way philosophy thinks about its work and role midst contemporary culture. He was influential across a diversity of disciplines in perturbing our inherited self-understandings of the place of intellectuals in culture and the roles of art, literature, science, and religion in contemporary liberal democratic society.This collection of essays, by an international and interdisciplinary group of eminent scholars and thinkers in their own right, including Juergen Habermas, Saskia Sassen, Robert Brandom, and Richard Shusterman, presents the first complete posthumous study of Rortys work as a whole. The collection reflects on Rortys myriad accomplishments, with particular attention on the role of pragmatist philosophy in Rortys increasing identification of his thinking with the work of cultural politics. The book covers the full range of Rortyan themes, including the practice of philosophy and metaphilosophy, the politics of culture, and Rortys place in the contemporary philosophical and critical-cultural landscapes. These reflections serve to both introduce the arc of Rortys thinking and advance the critical reception of his work. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.

Paperback. Etat : Brand New. 224 pages. 9.50x6.25x0.50 inches. In Stock.

Etat : good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Etat : Gut. Zustand: Gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher.

Etat : New. In English.

Etat : New.

24 x 17 cm. Etat : Gut. 400 Seiten ; Mit Abbildungen und Tabellen Softcover, Broschur in sehr gutem Zustand, innen wie außen. Bitte beachten Sie unsere Bilder. In Deutsch und Englisch B11-01-08D|S Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 750.

Hardcover. Etat : new. Hardcover. Richard Rorty was one of the most important philosophers of the last half of the twentieth century. His work helped effect global transformations in the way philosophy thinks about its work and role midst contemporary culture. He was influential across a diversity of disciplines in perturbing our inherited self-understandings of the place of intellectuals in culture and the roles of art, literature, science, and religion in contemporary liberal democratic society.This collection of essays, by an international and interdisciplinary group of eminent scholars and thinkers in their own right, including Juergen Habermas, Saskia Sassen, Robert Brandom, and Richard Shusterman, presents the first complete posthumous study of Rortys work as a whole. The collection reflects on Rortys myriad accomplishments, with particular attention on the role of pragmatist philosophy in Rortys increasing identification of his thinking with the work of cultural politics. The book covers the full range of Rortyan themes, including the practice of philosophy and metaphilosophy, the politics of culture, and Rortys place in the contemporary philosophical and critical-cultural landscapes. These reflections serve to both introduce the arc of Rortys thinking and advance the critical reception of his work. The first complete posthumous reflection on the work of Richard Rorty, one of the most important and influential American philosophers of recent times. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.

Hardcover. Etat : new. Hardcover. Richard Rorty was one of the most important philosophers of the last half of the twentieth century. His work helped effect global transformations in the way philosophy thinks about its work and role midst contemporary culture. He was influential across a diversity of disciplines in perturbing our inherited self-understandings of the place of intellectuals in culture and the roles of art, literature, science, and religion in contemporary liberal democratic society.This collection of essays, by an international and interdisciplinary group of eminent scholars and thinkers in their own right, including Juergen Habermas, Saskia Sassen, Robert Brandom, and Richard Shusterman, presents the first complete posthumous study of Rortys work as a whole. The collection reflects on Rortys myriad accomplishments, with particular attention on the role of pragmatist philosophy in Rortys increasing identification of his thinking with the work of cultural politics. The book covers the full range of Rortyan themes, including the practice of philosophy and metaphilosophy, the politics of culture, and Rortys place in the contemporary philosophical and critical-cultural landscapes. These reflections serve to both introduce the arc of Rortys thinking and advance the critical reception of his work. The first complete posthumous reflection on the work of Richard Rorty, one of the most important and influential American philosophers of recent times. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Alle, die sich heute mit Schule beschäftigen, wissen: Der Alltag von Schulleitungen und Lehrkräften ist geprägt von wachsenden Herausforderungen, die gleichzeitig den Anspruch an die Gestaltung des Unterrichts und die Schulentwicklung erhöhen. Wie können Lehrkräfte im heterogenen Klassenzimmer guten Unterricht machen Wie können sie im Team kooperieren Wie Leistungsbeurteilung diagnostisch anspruchsvoll, fair und aussagekräftig gestalten Wie fördern sie Partizipation und Verantwortungsübernahme ihrer Schüler:innen - und bleiben bei all diesen beruflichen Aufgaben selbst Lernende Dieses Handbuch zeigt, wie es geht: Anhand zahlreicher Praxisbeispiele von mit dem Deutschen Schulpreis ausgezeichneten Schulen; Schulen, die sich ganz bewusst auf den Weg zu einer guten Schule gemacht haben. Die Autor:innen veranschaulichen, wie individuell dieser Weg sein kann und wie vielfältig die Bereiche sind, die eine gute Schule ausmachen. Dabei rückt die Qualität des Unterrichts in den Mittelpunkt. Durch die einzigartige Verbindung von Wissenschaft und Schulpraxis entsteht eine fundierte Verknüpfung des aktuellen Forschungsstandes mit dem, was in Schule möglich ist. Handbuch Gute Schule: Guter Unterricht im Mittelpunkt ist das offizielle Handbuch zum Deutschen Schulpreis.gibt Ihnen Einblick in die Erfolgsgeschichten der Preisträgerschulen.beleuchtet zentrale Bausteine der Unterrichts- und Schulentwicklung.zeigt Ihnen, wie Sie Ihre eigene Schule nach den Qualitätsbereichen des Deutschen Schulpreises gestalten können. Das Buch richtet sich an Lehrkräfte, Schulleitungen, Personen aus der Bildungsadministration und Multiplikator:innen, die sich von innovativen und ausgezeichneten Schul- und Unterrichtskonzepten inspirieren lassen wollen, sowie an Wissenschaftler:innen, die an einem Theorie-Praxis-Transfer interessiert sind. 208 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Alle, die sich heute mit Schule beschäftigen, wissen: Der Alltag von Schulleitungen und Lehrkräften ist geprägt von wachsenden Herausforderungen, die gleichzeitig den Anspruch an die Gestaltung des Unterrichts und die Schulentwicklung erhöhen. Wie können Lehrkräfte im heterogenen Klassenzimmer guten Unterricht machen Wie können sie im Team kooperieren Wie Leistungsbeurteilung diagnostisch anspruchsvoll, fair und aussagekräftig gestalten Wie fördern sie Partizipation und Verantwortungsübernahme ihrer Schüler:innen - und bleiben bei all diesen beruflichen Aufgaben selbst Lernende Dieses Handbuch zeigt, wie es geht: Anhand zahlreicher Praxisbeispiele von mit dem Deutschen Schulpreis ausgezeichneten Schulen; Schulen, die sich ganz bewusst auf den Weg zu einer guten Schule gemacht haben. Die Autor:innen veranschaulichen, wie individuell dieser Weg sein kann und wie vielfältig die Bereiche sind, die eine gute Schule ausmachen. Dabei rückt die Qualität des Unterrichts in den Mittelpunkt. Durch die einzigartige Verbindung von Wissenschaft und Schulpraxis entsteht eine fundierte Verknüpfung des aktuellen Forschungsstandes mit dem, was in Schule möglich ist. Handbuch Gute Schule: Guter Unterricht im Mittelpunkt ist das offizielle Handbuch zum Deutschen Schulpreis.gibt Ihnen Einblick in die Erfolgsgeschichten der Preisträgerschulen.beleuchtet zentrale Bausteine der Unterrichts- und Schulentwicklung.zeigt Ihnen, wie Sie Ihre eigene Schule nach den Qualitätsbereichen des Deutschen Schulpreises gestalten können. Das Buch richtet sich an Lehrkräfte, Schulleitungen, Personen aus der Bildungsadministration und Multiplikator:innen, die sich von innovativen und ausgezeichneten Schul- und Unterrichtskonzepten inspirieren lassen wollen, sowie an Wissenschaftler:innen, die an einem Theorie-Praxis-Transfer interessiert sind. 208 pp. Deutsch.

Hardcover. Etat : Brand New. 1st edition. 224 pages. 9.30x6.20x0.90 inches. In Stock.

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Paperback. Etat : Brand New. 325 pages. German language. 8.46x5.91x1.06 inches. In Stock.

Paperback. Etat : new. Paperback. Der Band zeigt erstmals, inwieweit die intendierten Wirkungen des Praxissemesters ueberhaupt erreicht werden. In thematischer Breite und methodologischer Vielfalt werden zentrale Ansaetze der empirischen Lehrerbildungsforschung zu den Wirkungen des Praxissemesters sowie Einflussfaktoren auf das Lernen der angehenden Lehrpersonen vorgestellt. Der Band zeigt erstmals, inwieweit die intendierten Wirkungen des Praxissemesters ueberhaupt erreicht werden. In thematischer Breite und methodologischer Vielfalt werden zentrale Ansaetze der empirischen Lehrerbildungsforschung zu den Wirkungen des Praxissemesters sowie Einflussfaktoren auf das Lernen der angehenden Lehrpersonen vorgestellt. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.