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Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
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Borders
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Borders
Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Bordered Writers
Langue: anglais
Edité par State University of New York Press, 2020
ISBN 10 : 1438475047 ISBN 13 : 9781438475042
Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
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Bordered Writers: Latinx Identities and Literacy Practices at Hispanic-Serving Institutions
Langue: anglais
Edité par State University of New York Pre, 2020
ISBN 10 : 1438475047 ISBN 13 : 9781438475042
Vendeur : HPB-Ruby, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Bordered Writers: Latinx Identities and Literacy Practices at Hispanic-Serving Institutions
Langue: anglais
Edité par State University of New York Press, 2020
ISBN 10 : 1438475047 ISBN 13 : 9781438475042
Vendeur : Solr Books, Lincolnwood, IL, Etats-Unis
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EUR 13,21
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Community Literacy Journal 18.2 (Spring 2024)
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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EUR 18,77
Expédition à EUR 2,27
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Community Literacy Journal 18.2 (Spring 2024) (Paperback or Softback)
Vendeur : BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Etats-Unis
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Ajouter au panierEtat : Bueno. : Descubre cómo hacer que tus hijos disfruten de la cocina con este libro de recetas de Isabel Baca. Con 365 recetas diseñadas para acertar con los más pequeños, este libro es una guía esencial para padres que buscan opciones creativas y saludables. Publicado por Styria en 2008, este libro de cocina en tapa blanda te ayudará a convertir la hora de la comida en un momento divertido y nutritivo para toda la familia. EAN: 9788496626362 Tipo: Libros Categoría: Infantil y Juvenil Título: ¿Otra vez sopaaa? Autor: Isabel Baca Editorial: Styria De Edcns Y Publ, S.L. Idioma: es-ES Páginas: 365 Formato: tapa blanda.
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Community Literacy Journal 18.2 (Spring 2024)
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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EUR 21,06
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Community Literacy Journal 20.1 (Fall 2025)
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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EUR 23,13
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Community Literacy Journal 19.2 (Spring-Summer 2025) (Paperback or Softback)
Langue: anglais
Edité par Parlor Press 10/31/2025, 2025
ISBN 10 : 1643175513 ISBN 13 : 9781643175515
Vendeur : BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 25,48
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Community Literacy Journal 20.1 (Fall 2025) (Paperback or Softback)
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Community Literacy Journal 20.1 (Fall 2025)
Vendeur : California Books, Miami, FL, Etats-Unis
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Community Literacy Journal 20.1 (Fall 2025)
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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Catholic Club Guidebook
Langue: anglais
Edité par Independently published, 2019
ISBN 10 : 1072229994 ISBN 13 : 9781072229995
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 15,35
Expédition à EUR 14,43
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Ajouter au panierPaperback. Etat : Brand New. 65 pages. 9.61x6.69x0.16 inches. In Stock.
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Bordered Writers: Latinx Identities and Literacy Practices at Hispanic-Serving Institutions
Langue: anglais
Edité par State University of New York Press, 2019
ISBN 10 : 1438475039 ISBN 13 : 9781438475035
Vendeur : Tim's Used Books Provincetown Mass., Provincetown, MA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 25,73
Expédition à EUR 5,17
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierHardcover. Etat : Fine. Book is Fine. No marks in text. Not a library book. Ships in a cardboard enclosure, from Tim's Used Books, open shop in Provincetown, Massachusetts. Founded 1991 on the principle of good books at sane prices. 10 31 23.
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Bordered Writers : Latinx Identities and Literacy Practices at Hispanic-Serving Institutions
Langue: anglais
Edité par State University of New York Press, 2020
ISBN 10 : 1438475047 ISBN 13 : 9781438475042
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 29,96
Expédition à EUR 2,27
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Community Literacy Journal 18.2 (Spring 2024)
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 20,77
Expédition à EUR 13,83
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Bordered Writers
Langue: anglais
Edité par State University of New York Press, 2020
ISBN 10 : 1438475047 ISBN 13 : 9781438475042
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 30,82
Expédition à EUR 5,79
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 15 disponible(s)
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OTRA VEZ SOPA - OFERTA
Langue: espagnol
Edité par STYRIA DE EDICIONES Y PUBLICACIONES S.L
ISBN 10 : 8496626369 ISBN 13 : 9788496626362
Vendeur : KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Espagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 6,94
Expédition à EUR 23,90
Expédition depuis Espagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Bordered Writers : Latinx Identities and Literacy Practices at Hispanic-Serving Institutions
Langue: anglais
Edité par State University of New York Press, 2020
ISBN 10 : 1438475047 ISBN 13 : 9781438475042
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 35,08
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Bordered Writers (Paperback)
Langue: anglais
Edité par State University of New York Press, Albany, NY, 2020
ISBN 10 : 1438475047 ISBN 13 : 9781438475042
Vendeur : Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 37,43
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : new. Paperback. Examines innovative writing pedagogies and the experiences of Latinx student writers at Hispanic-Serving Institutions nationwide.Winner of the 2021 Advancement of Knowledge Award presented by the Conference on College Composition and Communication Bordered Writers explores how writing program administrators and faculty at Hispanic-Serving Institutions (HSIs) are transforming the teaching of writing to be more inclusive and foster Latinx student success. Like its 2007 predecessor, Teaching Writing with Latino/a Students, this collection contributes to ongoing conversations in writing studies about multicultural pedagogy and curriculum, linguistic diversity, and supporting students of color, while focusing further attention on the specific experiences and strategies of students and faculty at HSIs. Although members of Latinx communities comprise the largest underrepresented minority group in the nation, the needs and strengths of Latinx writers in college classrooms are seldom addressed. Bordered Writers thus helps to fill a critical gap, giving voice to past and present Latinx scholars, rhetoricians, and students, both in academic essays and in personal testimonios, in four pivotal areas: developmental English and bridge programs, first-year writing, professional and technical writing, and writing centers and mentored writing. Across contributions, the collection strives to connect all bordered writers and educators, making higher education today not only stronger but also more representative of the nation's population. Examines innovative writing pedagogies and the experiences of Latinx student writers at Hispanic-Serving Institutions nationwide. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Bordered Writers
Langue: anglais
Edité par State University of New York Press, US, 2020
ISBN 10 : 1438475047 ISBN 13 : 9781438475042
Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 37,44
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Ajouter au panierPaperback. Etat : New. Examines innovative writing pedagogies and the experiences of Latinx student writers at Hispanic-Serving Institutions nationwide.Winner of the 2021 Advancement of Knowledge Award presented by the Conference on College Composition and Communication Bordered Writers explores how writing program administrators and faculty at Hispanic-Serving Institutions (HSIs) are transforming the teaching of writing to be more inclusive and foster Latinx student success. Like its 2007 predecessor, Teaching Writing with Latino/a Students, this collection contributes to ongoing conversations in writing studies about multicultural pedagogy and curriculum, linguistic diversity, and supporting students of color, while focusing further attention on the specific experiences and strategies of students and faculty at HSIs. Although members of Latinx communities comprise the largest underrepresented minority group in the nation, the needs and strengths of Latinx writers in college classrooms are seldom addressed. Bordered Writers thus helps to fill a critical gap, giving voice to past and present Latinx scholars, rhetoricians, and students, both in academic essays and in personal testimonios, in four pivotal areas: developmental English and bridge programs, first-year writing, professional and technical writing, and writing centers and mentored writing. Across contributions, the collection strives to connect all bordered writers and educators, making higher education today not only stronger but also more representative of the nation's population.
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Community Literacy Journal 18.2 (Spring 2024)
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 20,76
Expédition à EUR 17,31
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Community Literacy Journal 19.1 (Fall 2024)
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 25,01
Expédition à EUR 13,83
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Community Literacy Journal 20.1 (Fall 2025)
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 37,40
Expédition à EUR 3,44
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
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