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Language, Learning, and Behavior Disorders: Developmental, Biological, and Clinical Perspectives
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 1996
ISBN 10 : 0521472296 ISBN 13 : 9780521472296
Vendeur : HPB-Red, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Language, Learning, and Behavior Disorders: Developmental, Biological, and Clinical Perspectives
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521031338 ISBN 13 : 9780521031332
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 20,67
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Language, Learning, and Behavior Disorders: Developmental, Biological, and Clinical Perspectives
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 1996
ISBN 10 : 0521472296 ISBN 13 : 9780521472296
Vendeur : WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Royaume-Uni
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Language, Learning, and Behavior Disorders: Developmental, Biological, and Clinical Perspectives
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 1996
ISBN 10 : 0521472296 ISBN 13 : 9780521472296
Vendeur : Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Royaume-Uni
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Pervasive Developmental Disorders
Edité par W. B. Saunders Co., Philadelphia, 1991
Vendeur : Ann Becker, Houston, TX, Etats-Unis
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierHardback. Etat : Very Good+. Etat de la jaquette : No Dust Jacket. No Dustcover The Psychiatric Clinics of North America Volume 14/ Number 1 March 1991.
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Language, Learning, and Behavior Disorders: Developmental, Biological, and Clinical Perspectives
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 1996
ISBN 10 : 0521472296 ISBN 13 : 9780521472296
Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 23,10
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Language, Learning, and Behavior Disorders: Developmental, Biological, and Clinical Perspectives
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521031338 ISBN 13 : 9780521031332
Vendeur : GoldBooks, Denver, CO, Etats-Unis
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EUR 66,78
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LANGUAGE, LEARNING, AND BEHAVIOR DISORDERS : DEVELOPMENTAL, BIOLOGICAL, AND CLINICAL PERSPECTIVES
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521031338 ISBN 13 : 9780521031332
Vendeur : Basi6 International, Irving, TX, Etats-Unis
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Language, Learning, And Behavior Disorders : Developmental, Biological, And Clinical Perspectives
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521031338 ISBN 13 : 9780521031332
Vendeur : Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Etats-Unis
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Language, Learning, and Behavior Disorders
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press CUP, 2006
ISBN 10 : 0521031338 ISBN 13 : 9780521031332
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
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Language, Learning, and Behavior Disorders
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521031338 ISBN 13 : 9780521031332
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
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Language, Learning, and Behavior Disorders
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521031338 ISBN 13 : 9780521031332
Vendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne
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EUR 72,28
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Language, Learning, and Behavior Disorders: Developmental, Biological, and Clinical Perspectives
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521031338 ISBN 13 : 9780521031332
Vendeur : ALLBOOKS1, Direk, SA, Australie
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Language, Learning, and Behavior Disorders : Developmental, Biological, and Clinical Perspectives
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521031338 ISBN 13 : 9780521031332
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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Language, Learning, and Behavior Disorders: Developmental, Biological, and Clinical Perspectives
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521031338 ISBN 13 : 9780521031332
Vendeur : Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Etats-Unis
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LANGUAGE, LEARNING, AND BEHAVIOR DISORDERS : DEVELOPMENTAL, BIOLOGICAL, AND CLINICAL PERSPECTIVES
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 1996
ISBN 10 : 0521472296 ISBN 13 : 9780521472296
Vendeur : Basi6 International, Irving, TX, Etats-Unis
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Language, Learning, and Behavior Disorders (Paperback)
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, Cambridge, 2006
ISBN 10 : 0521031338 ISBN 13 : 9780521031332
Vendeur : Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Etats-Unis
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Edition originale
EUR 137,53
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Ajouter au panierPaperback. Etat : new. Paperback. Language as a connecting bridge between learning disability and psychiatric disorder is the unifying theme of this wide-ranging book. Particular prominence is given to attention deficit hyperactivity disorder, dyslexia and autistic disorder. Explanations for the comorbidity of psychiatric and language disorder are sought in developmental, cognitive and biological fields, the contribution of imaging modalities is considered and implications for aetiology, treatment and rehabilitation are explored. Topical issues such as syndrome definition in dyslexia, acquired memory disorder in childhood and biology-behaviour correspondence are well covered, as are a range of treatment options. A final section is devoted to outcome studies. Enlivened with case vignettes, and offering insights into the range of current thinking on language and behaviour, this book is a rich resource for professionals and advanced students concerned with child health and development, offering ideas for a unified view of language, learning and behaviour problems. Language as a bridge between learning disability and psychiatric disorder is the unifying theme of this wide-ranging book, and particular prominence is given to attention deficit hyperactivity disorder, dyslexia and autistic disorder. It is a rich resource for professionals and advanced students concerned with child health and development. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Language, Learning, and Behavior Disorders : Developmental, Biological, and Clinical Perspectives
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521031338 ISBN 13 : 9780521031332
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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EUR 136,21
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Language, Learning, and Behavior Disorders: Developmental, Biological, and Clinical Perspectives
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press 2006-11, 2006
ISBN 10 : 0521031338 ISBN 13 : 9780521031332
Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni
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![Image du vendeur pour Language disorders in children and adolescents. Joseph H. Beitchman ; Elizabeth Brownlie / Advances in psychotherapy ; V[ol.] 28 mis en vente par Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß](https://pictures.abebooks.com/inventory/md/md31353014607.jpg)
Language disorders in children and adolescents. Joseph H. Beitchman ; Elizabeth Brownlie / Advances in psychotherapy ; V[ol.] 28
Langue: allemand
Edité par Boston, Mass. ; Göttingen ; Ashland, OH ; Toronto, Ontario ; Bern : Hogrefe, 2014
ISBN 10 : 0889373388 ISBN 13 : 9780889373389
Vendeur : Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Allemagne
Membre d'association : BOEV GIAQ
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EUR 15
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Ajouter au panierkart. Etat : Sehr gut. VI, 129 S. ; 26 cm frisch erhalten, keinerlei Einträge. Description l 1.1 Terminology 1 1.1.1 Terms for Language Difficulties 2 1.1.2 Diagnostic Criteria for Language Disorders 2 1.1.3 Alternative Classification Frameworks for Language Impairment. 5 1.1.4 Speech Disorders 6 1.1.5 Historical Terms 6 1.2 Definition 7 1.2.1 Language Domains 7 1.2.2 Late Language Emergence 9 1.2.3 Diagnostic Criteria: Language Impairment / Language Disorders . 9 1.2.4 Expressive Language Impairment 10 1.2.5 Receptive Language Impairment 12 1.2.6 Definitional Issues 12 1.2.7 Stigma, Labeling, and Terminology 14 1.3 Epidemiology 15 1.3.1 Sex Ratio, Cultural, and Socioeconomic Factors 15 1.4 Course and Prognosis 15 1.4.1 Early Childhood: Late Language Emergence 15 1.4.2 Child and Adolescent Development 16 1.4.3 Adult Outcomes 16 1.5 Differential Diagnosis 17 1.5.1 Developmental Delay / Intellectual Disabilities / Mental Retardation 17 1.5.2 Environmental Deprivation 17 1.5.3 Autism Spectrum Disorder / Pervasive Developmental Disorders 18 1.5.4 Selective Mutism 18 1.6 Comorbidities 19 1.6.1 Phonological Disorder 19 1.6.2 Learning Disabilities 19 1.6.3 Anxiety Disorders 19 1.6.4 Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder 20 1.6.5 Conduct Disorders / Delinquency 20 1.6.6 Other Mental Health Concerns 21 1.7 Diagnostic Procedures and Documentation 21 1.7.1 Language Screening 21 1.7.2 Language Assessment 24 1.7.3 Assessment Tools for Behavioral and Emotional Concerns 24 2 Theories and Models of Language Disorders in Children and Adolescents 30 2.1 Typical Language Development 30 2.1.1 Prenatal and Neonatal Development 30 2.1.2 Environmental Support for Language Learning .1.3 Critical / Sensitive Periods 36 2.2 Language Impairment / Language Disorders 36 2.2.1 Genetics and Language Impairment 37 2.2.2 Information Processing and Working Memory Limitations 38 2.2.3 Hearing Impairment and Otitis Media 39 2.2.4 Environmental Factors 39 2.3 Models Linking LI and Psychosocial Outcomes 40 2.3.1 Parent-Child Relationships 40 2.3.2 Unrecognized Comprehension Problems 40 2.3.3 Self-Regulation 41 2.3.4 Social Problems 42 2.3.5 Academic Achievement Issues and Competence 42 3 Diagnosis and Treatment Indications 44 3.1 Diagnostic Approach 44 3.2 Treatment Indications 46 3.2.1 Guidance 46 4 Treatment 53 4.1 Methods of Treatment 53 4.1.1 General Treatment Guidelines 53 4.1.2 Focus on Language 54 4.1.3 Comorbid Language Disorders: Clarifying the Issues 58 4.1.4 Organizing the Treatment 69 4.1.5 Core Therapeutic Approaches 80 4.1.6 Therapeutic Considerations for Adolescents With LI 90 4.1.7 Social Skills Training Programs 94 4.2 Mechanisms of Action 97 4.2.1 Working With the Environment 97 4.2.2 Working With the Child 97 4.3 Efficacy and Prognosis 98 4.3.1 Anxiety Disorders 98 4.3.2 Disruptive Behavior Disorders: ADHD / ODD / CD 98 4.4 Variations and Combinations of Methods 99 4.4.1 Use of Medication 99 4.5 Problems in Carrying Out the Treatments 102 4.5.1 Working With Parents 102 4.5.2 Addressing Pragmatic Issues 102 4.5.3 Therapist-Client Relationship .5.4 Resistance 104 4.6 Multicultural, Gender, and Social Disadvantage Issues 104 4.6.1 Gender Issues 104 4.6.2 Bilingual and Multilingual Children 106 4.6.3 Social Disadvantage 107 5 Further Reading 108 6 References 109 7 Appendix: Tools and Resources ISBN 9780889373389 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 248.
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Language, Learning, and Behavior Disorders : Developmental, Biological, and Clinical Perspectives
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521031338 ISBN 13 : 9780521031332
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 125,52
EUR 17,08 shipping
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Language, Learning, and Behavior Disorders: Developmental, Biological, and Clinical Perspectives
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 1996
ISBN 10 : 0521472296 ISBN 13 : 9780521472296
Vendeur : ALLBOOKS1, Direk, SA, Australie
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 146,83
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Expédition depuis Australie vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Language, Learning, and Behavior Disorders : Developmental, Biological, and Clinical Perspectives
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521031338 ISBN 13 : 9780521031332
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 138,09
EUR 17,08 shipping
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Language, Learning, and Behavior Disorders: Developmental, Biological, and Clinical Perspectives
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 1996
ISBN 10 : 0521472296 ISBN 13 : 9780521472296
Vendeur : Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 207,04
EUR 3,40 shipping
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Language, Learning, and Behavior Disorders : Developmental, Biological, and Clinical Perspectives
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521031338 ISBN 13 : 9780521031332
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 170,29
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Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The role of language as a bridge between learning disability and psychiatric disorder is the unifying theme of this wide-ranging book. The editors of this text give particular emphasis to attention deficit hyperactivity disorder, dyslexia, and autistic disorder. Contributors seek explanations for the dual incidence of psychiatric and language disorder by considering research in developmental, cognitive and biological fields, and speculate on the contribution of new imaging modalities. Essays cover topical issues such as syndrome definition in dyslexia, acquired memory disorder in childhood, and biology-behavior correspondence, as well as a range of treatment options. Enlivened with case vignettes, and offering insights into the range of current thinking on language and behavior, this will prove to be a rich resource.
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Language, Learning, and Behavior Disorders (Hardcover)
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, Cambridge, 1996
ISBN 10 : 0521472296 ISBN 13 : 9780521472296
Vendeur : Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Edition originale
EUR 246,28
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierHardcover. Etat : new. Hardcover. Language as a connecting bridge between learning disability and psychiatric disorder is the unifying theme of this wide-ranging book. Particular prominence is given to attention deficit hyperactivity disorder, dyslexia, and autistic disorder. Explanations for the comorbidity of psychiatric and language disorder are sought in developmental, cognitive, and biological fields, the contribution of new imaging modalities is considered, and implications for aetiology, treatment and rehabilitation are explored. Topical issues such as syndrome definition in dyslexia, acquired memory disorder in childhood and biology-behaviour correspondence are well covered, as are a range of treatment options. A final section is devoted to outcome studies. Enlivened with case vignettes, and offering insights into the range of current thinking on language and behavior, this book is a rich resource for professionals and advanced students concerned with child health and development, offering ideas for a unified view of language, learning and behavior problems. Language as a bridge between learning disability and psychiatric disorder is the unifying theme of this book, and particular prominence is given to attention deficit hyperactivity disorder, dyslexia, and autistic disorder. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Language, Learning, and Behavior Disorders
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press CUP, 1996
ISBN 10 : 0521472296 ISBN 13 : 9780521472296
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 301,19
EUR 3,40 shipping
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New. pp. 600.
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Language, Learning, and Behavior Disorders: Developmental, Biological, and Clinical Perspectives
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 309,48
EUR 17,08 shipping
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierHardcover. Etat : Brand New. 1st edition. 582 pages. 9.50x6.50x1.25 inches. In Stock.
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Language, Learning, and Behavior Disorders
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 1996
ISBN 10 : 0521472296 ISBN 13 : 9780521472296
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 295,06
EUR 65,58 shipping
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierBuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Language as a connecting bridge between learning disability and psychiatric disorder is the unifying theme of this wide-ranging book. Particular prominence is given to attention deficit hyperactivity disorder, dyslexia and autistic disorder. Explanations for the comorbidity of psychiatric and language disorder are sought in developmental, cognitive and biological fields, the contribution of imaging modalities is considered and implications for aetiology, treatment and rehabilitation are explored. Topical issues such as syndrome definition in dyslexia, acquired memory disorder in childhood and biology-behaviour correspondence are well covered, as are a range of treatment options. A final section is devoted to outcome studies. Enlivened with case vignettes, and offering insights into the range of current thinking on language and behaviour, this book is a rich resource for professionals and advanced students concerned with child health and development, offering ideas for a unified view of language, learning and behaviour problems.
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Language, Learning, and Behavior Disorders: Developmental, Biological, and Clinical Perspectives
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 120,36
EUR 14,24 shipping
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Brand New. 1st edition. 582 pages. 8.75x6.00x1.25 inches. In Stock. This item is printed on demand.
