Bridge arnold (21 résultats)
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Early Music February 2007 / Rogerio Budasz "Black guitar-players and early African-Iberian music in Portugal and Brazil" /Helen Deeming "The sources and origin of the 'Agincourt Carol'" / Harold Love "That satyrical tune of 'Amarillis'" / Greg Dean Petersen "Bridge location on the early Italian violin" / Alexandra Williams "'Bonnie Sweet Recorder': some issues arising from Arnold Dolmetsch's early English recorder performances" / Matthew Haakenson "Two Spanish brothers revisited: recent research surrounding the life and instrumental music of Juan Bautista Pla and Jose Pla" / John Potter "The tenor-castrato connection, 1760-1860"
Tess Knighton (Editor) / Rogerio Budasz "Black guitar-players and early African-Iberian music in Portugal and Brazil" /Helen Deeming "The sources and origin of the 'Agincourt Carol'" / Harold Love "That satyrical tune of 'Amarillis'" / Greg Dean Petersen "Bridge location on the early Italian violin" / Alexandra Williams "'Bonnie Sweet Recorder': some issues arising from Arnold Dolmetsch's early English recorder performances" / Matthew Haakenson "Two Spanish brothers revisited: recent research surrounding the life and instrumental music of Juan Bautista Pla and Jose Pla" / John Potter "The tenor-castrato connection, 1760-1860"
Edité par Oxford University Press, 2007
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Ajouter au panierSoft cover. Etat : Very Good. 170 pages. Illustrated. Rogerio Budasz "Black guitar-players and early African-Iberian music in Portugal and Brazil" /Helen Deeming "The sources and origin of the 'Agincourt Carol'" / Harold Love "That satyrical tune of 'Amarillis'" / Greg Dean Petersen "Bridge location on the early Italian violin"…/ Alexandra Williams "'Bonnie Sweet Recorder': some issues arising from Arnold Dolmetsch's early English recorder performances" / Matthew Haakenson "Two Spanish brothers revisited: recent research surrounding the life and instrumental music of Juan Bautista Pla and Jose Pla" / John Potter "The tenor-castrato connection, 1760-1860".
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Paperback. Etat : New. There is increasing interest in the use of learning outcomes in postsecondary education, and deliberations have surfaced with regard to their potential to serve as a tool for advancing credit transfer. Learning Outcomes, Academic Credit, and Student Mobility assesses the conceptual foundations, assumptions…, and implications of using learning outcomes for the purposes of postsecondary credit transfer and student mobility. Through a critical review of current approaches to the use of learning outcomes across national and international jurisdictions, scholars and practitioners in postsecondary education provide a multivalent examination of their potential impacts in the unique context of Ontario and recommend future directions for the system. The collected works are the culmination of a multi-year study entitled Learning Outcomes for Transfer, funded by the Ontario Council on Articulation and Transfer. Contributions are authored by prominent international scholars across countries with significant outcomes-based experience and education reforms (South Africa, the United States, Australia, Europe, and the United Kingdom) and an Ontario research consortium comprising college and university experts working to advance student pathways.
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Paperback. Etat : New. There is increasing interest in the use of learning outcomes in postsecondary education, and deliberations have surfaced with regard to their potential to serve as a tool for advancing credit transfer. Learning Outcomes, Academic Credit, and Student Mobility assesses the conceptual foundations, assumptions…, and implications of using learning outcomes for the purposes of postsecondary credit transfer and student mobility. Through a critical review of current approaches to the use of learning outcomes across national and international jurisdictions, scholars and practitioners in postsecondary education provide a multivalent examination of their potential impacts in the unique context of Ontario and recommend future directions for the system. The collected works are the culmination of a multi-year study entitled Learning Outcomes for Transfer, funded by the Ontario Council on Articulation and Transfer. Contributions are authored by prominent international scholars across countries with significant outcomes-based experience and education reforms (South Africa, the United States, Australia, Europe, and the United Kingdom) and an Ontario research consortium comprising college and university experts working to advance student pathways.
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Israel - Kein Land wie dieses. Das Land und Volk der Bibel gestern und heute (Originaltitel: "Living in the promised land" -dt.)
Bridge, Donald --- Aus dem Englischen ins Deutsche übersetzt von Arnold Sperling-Botteron
Langue : allemand
Edité par Dynamis Verlag, CH-8280 Kreuzlingen, Schweiz, Switzerland, 1990
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Softcover. Etat : Sehr gut. 1. Auflage. Paperback, Broschur, farbig ill. Einband fest, sauber, wirkt ungelesen, ein durch und durch christliches Buch. 198 Seiten auf deutsch. Sofort lieferbar.
