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Developing Curriculum for Deep Thinking: The Knowledge Revival (SpringerBriefs in Education)
Vendeur : Books From California, Simi Valley, CA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 37,81
Autre deviseEUR 12,34 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierpaperback. Etat : Very Good.
-
Developing Curriculum for Deep Thinking: The Knowledge Revival (SpringerBriefs in Education)
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 56,53
Autre deviseEUR 4,57 expédition depuis Royaume-Uni vers FranceQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierEtat : New. In.
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Developing Curriculum for Deep Thinking: The Knowledge Revival (SpringerBriefs in Education)
Vendeur : California Books, Miami, FL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 59,63
Autre deviseEUR 6,81 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierEtat : New.
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Developing Curriculum for Deep Thinking
Edité par Springer International Publishing AG, CH, 2025
ISBN 10 : 3031746600 ISBN 13 : 9783031746604
Langue: anglais
Vendeur : Rarewaves.com UK, London, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 67,19
Autre deviseEUR 2,29 expédition depuis Royaume-Uni vers FranceQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierPaperback. Etat : New. 2025 ed. This open access book discusses why the seemingly straightforward strategy of teaching children how to think deeply does not work and offers an alternative way forward for the curriculum to achieve these objectives. Over the years, the role of knowledge in the curriculum has, like a pendulum, shifted between two extremes, from highly visible to virtually invisible knowledge elements. Insights from cognitive and educational psychology, sociology, and curriculum studies are used to underpin the current knowledge revival that is widely being observed in education. A knowledge-rich curriculum is proposed by the authors as not only the soundest way forward to both effectively acquire knowledge and complex cognitive skills in school, but also as a crucial lever to achieve equitable opportunities for all students. In understanding how a knowledge-rich curriculum can enhance learning, three overarching principles are discussed: (1) content-richness, (2) coherence, and (3) clarity. These principles are illustrated through practical examples from schools and educators who have effectively integrated knowledge-rich curricula.
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Developing Curriculum for Deep Thinking
Edité par Springer International Publishing AG, CH, 2025
ISBN 10 : 3031746600 ISBN 13 : 9783031746604
Langue: anglais
Vendeur : Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 70,94
Autre deviseEUR 3,41 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierPaperback. Etat : New. 2025 ed. This open access book discusses why the seemingly straightforward strategy of teaching children how to think deeply does not work and offers an alternative way forward for the curriculum to achieve these objectives. Over the years, the role of knowledge in the curriculum has, like a pendulum, shifted between two extremes, from highly visible to virtually invisible knowledge elements. Insights from cognitive and educational psychology, sociology, and curriculum studies are used to underpin the current knowledge revival that is widely being observed in education. A knowledge-rich curriculum is proposed by the authors as not only the soundest way forward to both effectively acquire knowledge and complex cognitive skills in school, but also as a crucial lever to achieve equitable opportunities for all students. In understanding how a knowledge-rich curriculum can enhance learning, three overarching principles are discussed: (1) content-richness, (2) coherence, and (3) clarity. These principles are illustrated through practical examples from schools and educators who have effectively integrated knowledge-rich curricula.
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Developing Curriculum for Deep Thinking: The Knowledge Revival (SpringerBriefs in Education)
Vendeur : Best Price, Torrance, CA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 48,22
Autre deviseEUR 25,52 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New. SUPER FAST SHIPPING.
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Developing Curriculum for Deep Thinking
Edité par Springer International Publishing AG, CH, 2025
ISBN 10 : 3031746600 ISBN 13 : 9783031746604
Langue: anglais
Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 72,80
Autre deviseEUR 2,29 expédition depuis Royaume-Uni vers FranceQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierPaperback. Etat : New. 2025 ed.
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Developing Curriculum for Deep Thinking
Edité par Springer International Publishing AG, CH, 2025
ISBN 10 : 3031746600 ISBN 13 : 9783031746604
Langue: anglais
Vendeur : Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 72,66
Autre deviseEUR 3,41 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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EUR 48,74
Autre deviseEUR 9,70 expédition depuis Allemagne vers FranceQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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