Egger mathias (31 résultats)

Etat : very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Begleitest du Lernende in ihrer persönlichen Entwicklung Erlebst du, wie Schülerinnen und Schüler oder Studierende mit Mobbing, Selbstwertproblemen oder Prüfungsangst kämpfen Wenn Lernblockaden Schüler'Innen und Pädagogen'Innen vor Herausforderungen stellen, dann sind neue Wege gefragt!Dieses Buch öffnet dir die Türen für einen neuen und innovativen Ansatz. Dabei lernst du die Anwendung der Logosynthese® kennen, einem eleganten, integrativen Veränderungsmodell, das optimal zu den pädagogischen Herausforderungen wie Lernblockaden, Erwartungsdruck und Stress in der Schule passt.Logosynthese ist ein Modell, welches durch die Macht der Worte Energiefelder verändert. Dabei werden belastende Erinnerungen und Vorstellungen aufgelöst und Energie für das Wesentliche freigesetzt. Du lernst in diesem Buch die Grundannahmen und Wirkungsweise der Logosynthese kennen und erlebst deren konkrete Anwendung anhand vieler praktischer Beispiele aus dem Coaching von Lernenden.Entdecke die Logosynthese und ihr Potenzial in der Pädagogik!Mathias Egger ist als klinischer Psychologe und Psychotherapeut tätig. Er sieht es als eine wesentliche Aufgabe, Menschen mit psychischen Leiden integrativ zu begleiten. Zudem vermittelt er Logosynthese zur Selbst-Anwendung in Workshops und Kursen.Karsten Blauel arbeitet als Lehrer an einer berufsbildende Schule und ist sehr engagiert, Schülerinnen und Schülern und Studierenden eine qualitativ hochwertige Ausbildung zu ermöglichen, für eine optimale Vorbereitung auf einen beruflichen und gesellschaftlichen Lebensalltag. 184 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Wie entstanden diese pädagogischen Impulse Wir glauben daran, dass es für Kinder möglich ist, ein gesundes Selbstwertgefühl zu entwickeln. Dazu brauchen sie Beziehungen zu wichtigen Erwachsenen, in denen sie lernen, dass sie in ihren Gefühlen und Gedanken wahr und ernst genommen werden, in denen ihnen aufrichtiges Interesse und Respekt entgegengebracht wird. Dazu tun ihnen Erwachsene gut, die sich selbst mit all ihren Stärken und Schwächen mögen und sich in ihren Bedürfnissen und Grenzen ernst nehmen. Der dänische Familientherapeut Jesper Juul hat uns dabei sehr stark inspiriert. Er bringt es mit einem Satz auf den Punkt: Helfen wir Kindern in einer Familie aufzuwachsen, in der sie lernen, sich selbst und andere ernst zu nehmen. Die Texte entstanden im Rahmen von treff.familie, einem Präventionsprojekt des Südtiroler Kinderdorfes. Aufbauend auf die Arbeit von Gerlinde Haller, Doris Kaserer, Valentina Andreis und Heidi Pichler arbeiten wir im Südtiroler Kinderdorf und treff.familie an einer Qualität der lebendigen Zusammenarbeit, der Vernetzung und mit einem innovativen Familienleitbildgedanken. Treff.familie wird unterstützt von der Familienagentur (Land Südtirol) und der Bezirksgemeinschaft Burggrafenamt. Ein wesentliches Ziel von treff.familie ist es, Eltern und pädagogisches Fachpersonal in ihrer Erziehungskompetenz zu unterstützen. Um niederschwellig viele Menschen zu erreichen, werden die pädagogischen Impulse in Gemeindeblättern, über Schulen, über Internetmedien, die Homepage und über Radio veröffentlicht. Dies ist Teil der Präventionsarbeit des Südtiroler Kinderdorfes. Mit den Worten von Roland Feichter, Koordinator von treff.familie wünschen wir Ihnen eine inspirierende Lektüre: Seien Sie gelassen bzw. vertrauen Sie sich und den Möglichkeiten ihrer Familie! Genießen Sie einander und die Kinder. So wird ihre Welt besser. 196 pp. Deutsch.…

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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Begleitest du Lernende in ihrer persönlichen Entwicklung Erlebst du, wie Schülerinnen und Schüler oder Studierende mit Mobbing, Selbstwertproblemen oder Prüfungsangst kämpfen Wenn Lernblockaden Schüler'Innen und Pädagogen'Innen vor Herausforderungen stellen, dann sind neue Wege gefragt!Dieses Buch öffnet dir die Türen für einen neuen und innovativen Ansatz. Dabei lernst du die Anwendung der Logosynthese® kennen, einem eleganten, integrativen Veränderungsmodell, das optimal zu den pädagogischen Herausforderungen wie Lernblockaden, Erwartungsdruck und Stress in der Schule passt.Logosynthese ist ein Modell, welches durch die Macht der Worte Energiefelder verändert. Dabei werden belastende Erinnerungen und Vorstellungen aufgelöst und Energie für das Wesentliche freigesetzt. Du lernst in diesem Buch die Grundannahmen und Wirkungsweise der Logosynthese kennen und erlebst deren konkrete Anwendung anhand vieler praktischer Beispiele aus dem Coaching von Lernenden.Entdecke die Logosynthese und ihr Potenzial in der Pädagogik!Mathias Egger ist als klinischer Psychologe und Psychotherapeut tätig. Er sieht es als eine wesentliche Aufgabe, Menschen mit psychischen Leiden integrativ zu begleiten. Zudem vermittelt er Logosynthese zur Selbst-Anwendung in Workshops und Kursen.Karsten Blauel arbeitet als Lehrer an einer berufsbildende Schule und ist sehr engagiert, Schülerinnen und Schülern und Studierenden eine qualitativ hochwertige Ausbildung zu ermöglichen, für eine optimale Vorbereitung auf einen beruflichen und gesellschaftlichen Lebensalltag. 236 pp. Deutsch.…

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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Wie entstanden diese pädagogischen Impulse Wir glauben daran, dass es für Kinder möglich ist, ein gesundes Selbstwertgefühl zu entwickeln. Dazu brauchen sie Beziehungen zu wichtigen Erwachsenen, in denen sie lernen, dass sie in ihren Gefühlen und Gedanken wahr und ernst genommen werden, in denen ihnen aufrichtiges Interesse und Respekt entgegengebracht wird. Dazu tun ihnen Erwachsene gut, die sich selbst mit all ihren Stärken und Schwächen mögen und sich in ihren Bedürfnissen und Grenzen ernst nehmen. Der dänische Familientherapeut Jesper Juul hat uns dabei sehr stark inspiriert. Er bringt es mit einem Satz auf den Punkt: Helfen wir Kindern in einer Familie aufzuwachsen, in der sie lernen, sich selbst und andere ernst zu nehmen. Die Texte entstanden im Rahmen von treff.familie, einem Präventionsprojekt des Südtiroler Kinderdorfes. Aufbauend auf die Arbeit von Gerlinde Haller, Doris Kaserer, Valentina Andreis und Heidi Pichler arbeiten wir im Südtiroler Kinderdorf und treff.familie an einer Qualität der lebendigen Zusammenarbeit, der Vernetzung und mit einem innovativen Familienleitbildgedanken. Treff.familie wird unterstützt von der Familienagentur (Land Südtirol) und der Bezirksgemeinschaft Burggrafenamt. Ein wesentliches Ziel von treff.familie ist es, Eltern und pädagogisches Fachpersonal in ihrer Erziehungskompetenz zu unterstützen. Um niederschwellig viele Menschen zu erreichen, werden die pädagogischen Impulse in Gemeindeblättern, über Schulen, über Internetmedien, die Homepage und über Radio veröffentlicht. Dies ist Teil der Präventionsarbeit des Südtiroler Kinderdorfes. Mit den Worten von Roland Feichter, Koordinator von treff.familie wünschen wir Ihnen eine inspirierende Lektüre: Seien Sie gelassen bzw. vertrauen Sie sich und den Möglichkeiten ihrer Familie! Genießen Sie einander und die Kinder. So wird ihre Welt besser.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 196 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Begleitest du Lernende in ihrer persönlichen Entwicklung Erlebst du, wie Schülerinnen und Schüler oder Studierende mit Mobbing, Selbstwertproblemen oder Prüfungsangst kämpfen Wenn Lernblockaden Schüler'Innen und Pädagogen'Innen vor Herausforderungen stellen, dann sind neue Wege gefragt!Dieses Buch öffnet dir die Türen für einen neuen und innovativen Ansatz. Dabei lernst du die Anwendung der Logosynthese® kennen, einem eleganten, integrativen Veränderungsmodell, das optimal zu den pädagogischen Herausforderungen wie Lernblockaden, Erwartungsdruck und Stress in der Schule passt.Logosynthese ist ein Modell, welches durch die Macht der Worte Energiefelder verändert. Dabei werden belastende Erinnerungen und Vorstellungen aufgelöst und Energie für das Wesentliche freigesetzt. Du lernst in diesem Buch die Grundannahmen und Wirkungsweise der Logosynthese kennen und erlebst deren konkrete Anwendung anhand vieler praktischer Beispiele aus dem Coaching von Lernenden.Entdecke die Logosynthese und ihr Potenzial in der Pädagogik!Mathias Egger ist als klinischer Psychologe und Psychotherapeut tätig. Er sieht es als eine wesentliche Aufgabe, Menschen mit psychischen Leiden integrativ zu begleiten. Zudem vermittelt er Logosynthese zur Selbst-Anwendung in Workshops und Kursen.Karsten Blauel arbeitet als Lehrer an einer berufsbildende Schule und ist sehr engagiert, Schülerinnen und Schülern und Studierenden eine qualitativ hochwertige Ausbildung zu ermöglichen, für eine optimale Vorbereitung auf einen beruflichen und gesellschaftlichen Lebensalltag.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 236 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Etat : Neu. Genießt euch und eure Kinder! | Gelassen und lebensmutig den Selbstwert der Kinder stärken | Astrid Egger (u. a.) | Taschenbuch | familylab-Schriftenreihe | 196 S. | Deutsch | 2016 | edition + plus | EAN 9783935758765 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.…