equipo editorial rodríguez isabel soler (4 résultats)

Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. EL BELLO QUEBRADO; DIÁZ PÉREZ PELORROTO, ALBERTO; GARCÍA AYERBE, ALBERTO; MOYANO MARTÍNEZ DE PINILLOS, ROCÍO; MAYOR MAESTRE, FRAN; SALAS LARROTA, JAVIER; NA (illustrateur). 01. Objective:Recognize, understand, interpret and communicate through plastic and artistic expression. Experimenting, creating, interpreting and expressing techniques, models and creations from different contexts and perspectives.Revuela gets it by:- Educational innovation. Search for learning in an inductive, reflective, cooperative and competential way, always framed in creativity.- Transfer by active analysis. Observation and analysis of visual manifestations related to different processes, contexts, periods and cultures that produce reflection and debate.- Transference through creation and experimentation. Both procedural and open creative proposals, which seek individual and collective experience, as well as intervention and interrelation in the natural and social environment, both close and multicultural. LIBRO.

Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. EL BELLO QUEBRADO; GARCÍA AYERBE, ALBERTO; MOYANO MARTÍNEZ DE PINILLOS, ROCÍO; MAYOR MAESTRE, FRAN; SALAS LARROTA, JAVIER; NAVARRO GARCÍA, JOSÉ LUIS; ARCHIV (illustrateur). 01. Objective:Recognize, understand, interpret and communicate through plastic and artistic expression. Experimenting, creating, interpreting and expressing techniques, models and creations from different contexts and perspectives.Revuela gets it by:- Educati. LIBRO.

Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. EL BELLO QUEBRADO; DIÁZ PÉREZ PELORROTO, ALBERTO; GARCÍA AYERBE, ALBERTO; MOYANO MARTÍNEZ DE PINILLOS, ROCÍO; MAYOR MAESTRE, FRAN; SALAS LARROTA, JAVIER; NA (illustrateur). 01. Objetivo:Reconocer, comprender, interpretar y comunicar a través de la expresión plástica y artística. Experimentar, crear, interpretar y expresar técnicas, modelos y creaciones desde diferentes contextos y perspectivas.Revuela lo consigue mediante:- La innovación educativa. Búsqueda del aprendizaje de forma inductiva, reflexiva, cooperativa y competencial, siempre enmarcado en la creatividad.- La transferencia mediante el análisis activo. Observación y análisis de manifestaciones visuales relacionadas con diferentes procesos, contextos, periodos y culturas que produzcan la reflexión y el debate.- La transferencia mediante la creación y experimentación. Propuestas creativas tanto procedimentales como abiertas, que buscan la experiencia individual y colectiva, así como la intervención y la interrelación en el entorno natural y social, tanto cercano como multicultural. LIBRO.

Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. El Bello Quebrado,; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; García Ayerbe, Alberto; Moyano Martínez De Pinillos, Rocío; Mayor Maestre, Fran; Salas Larrota, Javier; Navarro García, José Luis; Shutterstock,; Sánchez Álvarez, Laura; Soler Martínez, Inmaculada; 123RF,; Istock,; García Ingelmo, Gema; Pedrosa Pérez, José Manuel; Archivo SM, (illustrateur). 01. Objetivo:Reconocer, comprender, interpretar y comunicar a través de la expresión plástica y artística. Experimentar, crear, interpretar y expresar técnicas, modelos y creaciones desde diferentes contextos y perspectivas.Revuela lo consigue mediante:- La innovación educativa. Búsqueda del aprendizaje de forma inductiva, reflexiva, cooperativa y competencial, siempre enmarcado en la creatividad.- La transferencia mediante el análisis activo. Observación y análisis de manifestaciones visuales relacionadas con diferentes procesos, contextos, periodos y culturas que produzcan la reflexión y el debate.- La transferencia mediante la creación y experimentación. Propuestas creativas tanto procedimentales como abiertas, que buscan la experiencia individual y colectiva, así como la intervención y la interrelación en el entorno natural y social, tanto cercano como multicultural. LIBRO.