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Pedagogical Realities of Implementing Task-Based Language Teaching
Langue: anglais
Edité par John Benjamins Publishing Compan, 2022
ISBN 10 : 9027210799 ISBN 13 : 9789027210791
Vendeur : Books From California, Simi Valley, CA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 24,25
Expédition à EUR 4,26
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
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Pedagogical Realities of Implementing Task-Based Language Teaching
Langue: anglais
Edité par John Benjamins Publishing Compan, 2022
ISBN 10 : 9027210799 ISBN 13 : 9789027210791
Vendeur : Books From California, Simi Valley, CA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 24,25
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Teaching Languages to Adolescent Learners : From Theory to Practice
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2021
ISBN 10 : 1108798993 ISBN 13 : 9781108798990
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 42,55
Expédition à EUR 2,26
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Teaching Languages to Adolescent Learners (Paperback or Softback)
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press 9/30/2021, 2021
ISBN 10 : 1108798993 ISBN 13 : 9781108798990
Vendeur : BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 45,08
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback or Softback. Etat : New. Teaching Languages to Adolescent Learners. Book.
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Teaching Languages to Adolescent Learners
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, GB, 2021
ISBN 10 : 1108798993 ISBN 13 : 9781108798990
Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 47,09
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Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : New. Teaching languages to adolescents can be a challenge. . . but one that is most rewarding! What works? What doesn't work? This book provides a reader friendly overview on teaching modern languages to adolescents (Years 7-13). Each chapter takes an aspect of language teaching and learning, and explains the underlying theory of instructed language acquisition and its application through examples from real language classrooms. The book explores teachers' practices and the reasoning behind their pedagogic choices through the voices of both the teachers themselves and their students. At the same time, it highlights the needs of the adolescent language learner and makes the case that adolescence is a prime time for language learning. Written in an accessible, engaging way, yet comprehensive in its scope, this will be essential reading for language teachers wishing to integrate cutting-edge research into their teaching. This title is also available as Open Access on Cambridge Core at 10.1017/9781108869812.
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Teaching Languages to Adolescent Learners : From Theory to Practice
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2021
ISBN 10 : 1108798993 ISBN 13 : 9781108798990
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 45,28
Expédition à EUR 2,26
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching
Livre 46 sur 159 : Second Language AcquisitionLangue: anglais
Edité par Channel View Publications Ltd, GB, 2009
ISBN 10 : 1847691749 ISBN 13 : 9781847691743
Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 49,33
Livraison gratuite
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 14 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : New. The implicit/ explicit distinction is central to our understanding of the nature of L2 acquisition. This book begins with an account of how this distinction applies to L2 learning, knowledge and instruction. It then reports a series of studies describing the development of a battery of tests providing relatively discrete measurements of L2 explicit/ implicit knowledge. These tests were then utilized to examine a number of key issues in SLA - the learning difficulty of different grammatical structures, the role of L2 implicit/ explicit knowledge in language proficiency, the relationship between learning experiences and learners' language knowledge profiles, the metalinguistic knowledge of teacher trainees and the effects of different types of form-focused instruction on L2 acquisition. The book concludes with a consideration of how the tests can be further developed and applied in the study of L2 acquisition.
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Pedagogical Realities of Implementing Task-Based Language Teaching
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 35,67
Expédition à EUR 14,43
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Brand New. 282 pages. 9.00x6.50x0.75 inches. In Stock.
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Teaching Languages to Adolescent Learners: From Theory to Practice
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press 2021-10-31, 2021
ISBN 10 : 1108798993 ISBN 13 : 9781108798990
Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 39,36
Expédition à EUR 17,88
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Teaching Languages to Adolescent Learners
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2021
ISBN 10 : 1108798993 ISBN 13 : 9781108798990
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 44,27
Expédition à EUR 13,83
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Teaching Languages to Adolescent Learners : From Theory to Practice
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2021
ISBN 10 : 1108798993 ISBN 13 : 9781108798990
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 42,31
Expédition à EUR 17,32
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Teaching Languages to Adolescent Learners: From Theory to Practice
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2021
ISBN 10 : 1108798993 ISBN 13 : 9781108798990
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 48,55
Expédition à EUR 10,50
Expédition depuis Irlande vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New. 2021. Paperback. . . . . .
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Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching (Second Language Acquisition): 42
Livre 46 sur 159 : Second Language AcquisitionLangue: anglais
Edité par Multilingual Matters 2009-06-15, 2009
ISBN 10 : 1847691749 ISBN 13 : 9781847691743
Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 44,44
Expédition à EUR 17,88
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching
Livre 46 sur 159 : Second Language AcquisitionLangue: anglais
Edité par Channel View Publications Ltd, GB, 2009
ISBN 10 : 1847691749 ISBN 13 : 9781847691743
Vendeur : Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 61,66
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierPaperback. Etat : New. The implicit/ explicit distinction is central to our understanding of the nature of L2 acquisition. This book begins with an account of how this distinction applies to L2 learning, knowledge and instruction. It then reports a series of studies describing the development of a battery of tests providing relatively discrete measurements of L2 explicit/ implicit knowledge. These tests were then utilized to examine a number of key issues in SLA - the learning difficulty of different grammatical structures, the role of L2 implicit/ explicit knowledge in language proficiency, the relationship between learning experiences and learners' language knowledge profiles, the metalinguistic knowledge of teacher trainees and the effects of different types of form-focused instruction on L2 acquisition. The book concludes with a consideration of how the tests can be further developed and applied in the study of L2 acquisition.
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Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching (Second Language Acquisition, 42)
Livre 46 sur 159 : Second Language AcquisitionVendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 47,85
Expédition à EUR 13,83
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Teaching Languages to Adolescent Learners : From Theory to Practice
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2021
ISBN 10 : 1108798993 ISBN 13 : 9781108798990
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 48,42
Expédition à EUR 17,32
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Teaching Languages to Adolescent Learners: From Theory to Practice
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2021
ISBN 10 : 1108798993 ISBN 13 : 9781108798990
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 64,55
Expédition à EUR 3,41
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
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Teaching Languages to Adolescent Learners: From Theory to Practice
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2021
ISBN 10 : 1108798993 ISBN 13 : 9781108798990
Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 59,45
Expédition à EUR 8,97
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Pedagogical Realities of Implementing Task-Based Language Teaching
Langue: anglais
Edité par John Benjamins Publishing Compan, 2022
ISBN 10 : 9027210780 ISBN 13 : 9789027210784
Vendeur : Books From California, Simi Valley, CA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 72,90
Expédition à EUR 4,26
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Pedagogical Realities of Implementing Task-Based Language Teaching
Langue: anglais
Edité par John Benjamins Publishing Compan, 2022
ISBN 10 : 9027210780 ISBN 13 : 9789027210784
Vendeur : Books From California, Simi Valley, CA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 93,65
Expédition à EUR 4,26
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 3 disponible(s)
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Teaching Languages to Adolescent Learners
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2021
ISBN 10 : 1108798993 ISBN 13 : 9781108798990
EUR 47,11
Expédition à EUR 48,99
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New. Engaging and accessible, this book illustrates the principles of instructed language learning by presenting real life, practical examples from teachers. It illustrates best practice from high school classrooms, highlighting the needs of the adolescent langu.
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Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching
Livre 46 sur 159 : Second Language AcquisitionLangue: anglais
Edité par Channel View Publications Ltd, GB, 2009
ISBN 10 : 1847691749 ISBN 13 : 9781847691743
Vendeur : Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 63,25
Expédition à EUR 42,71
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Teaching Languages to Adolescent Learners
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2021
ISBN 10 : 1108798993 ISBN 13 : 9781108798990
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 46,27
Expédition à EUR 61,49
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Engaging and accessible, this book illustrates the principles of instructed language learning by presenting real life, practical examples from teachers. It illustrates best practice from high school classrooms, highlighting the needs of the adolescent language learner and making the case that adolescence is a prime time for language learning.
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Pedagogical Realities of Implementing Task-Based Language Teaching
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 98,70
Expédition à EUR 14,43
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierHardcover. Etat : Brand New. 282 pages. 9.50x6.75x0.75 inches. In Stock.
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Teaching Languages to Adolescent Learners
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, GB, 2021
ISBN 10 : 1108798993 ISBN 13 : 9781108798990
Vendeur : Rarewaves.com UK, London, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 43,13
Expédition à EUR 75,04
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : New. Teaching languages to adolescents can be a challenge. . . but one that is most rewarding! What works? What doesn't work? This book provides a reader friendly overview on teaching modern languages to adolescents (Years 7-13). Each chapter takes an aspect of language teaching and learning, and explains the underlying theory of instructed language acquisition and its application through examples from real language classrooms. The book explores teachers' practices and the reasoning behind their pedagogic choices through the voices of both the teachers themselves and their students. At the same time, it highlights the needs of the adolescent language learner and makes the case that adolescence is a prime time for language learning. Written in an accessible, engaging way, yet comprehensive in its scope, this will be essential reading for language teachers wishing to integrate cutting-edge research into their teaching. This title is also available as Open Access on Cambridge Core at 10.1017/9781108869812.
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Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching
Livre 46 sur 159 : Second Language AcquisitionLangue: anglais
Edité par Channel View Publications Ltd, GB, 2009
ISBN 10 : 1847691749 ISBN 13 : 9781847691743
Vendeur : Rarewaves.com UK, London, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 44,45
Expédition à EUR 75,04
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 11 disponible(s)
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Teaching Languages to Adolescent Learners : From Theory to Practice
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2021
ISBN 10 : 1108835953 ISBN 13 : 9781108835954
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 129,15
Expédition à EUR 2,26
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Teaching Languages to Adolescent Learners: From Theory to Practice
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2021
ISBN 10 : 1108835953 ISBN 13 : 9781108835954
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 125,21
Expédition à EUR 13,83
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Teaching Languages to Adolescent Learners : From Theory to Practice
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2021
ISBN 10 : 1108835953 ISBN 13 : 9781108835954
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 138,64
Expédition à EUR 2,26
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching (Second Language Acquisition, 42)
Livre 46 sur 159 : Second Language AcquisitionVendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 127,28
Expédition à EUR 13,83
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
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