luis barrios soto (9 résultats)

24 x 17 cm., 147 pag. LEA LAS CONDICIONES DE ENVIO DE LA LIBRERÍA. ENVIOS GRATUITOS HASTA 1 KILO, MAS DE 1 KILO SE COBRA SUPLEMENTO. Separata de Anales Toledanos vol. XL pags. 79 - 147. Tapa blanda, buen estado de conservacion.

tapa blanda. Etat : Bien. Poesía.(82-1) Litoral. Málaga. 1974. 23 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=3323885=) JL01.

tapa blanda. Etat : Bien. Poesía.(82-1) Litoral. Málaga. 1974. 23 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Cubierta deslucida. (=3400991=) JX25.

Etat : New.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -El trabajo presente muestra las diferentes actividades realizadas en el salón de clases con estudiantes de noveno grado para estudiar los poliedros regulares, los prismas y las pirámides utilizando un modelo didáctico creado en el 2013 por el mismo autor, llamado 'Placas Geométricas'. De esta forma, se pretende estudiar y construir poliedros, creando espacios de descubrimiento y análisis en el aula, importantes para desarrollar el pensamiento matemático, y así mismo, las competencias dentro de la misma asignatura. Igualmente, este trabajo de investigación muestra el punto de vista que tienen los estudiantes con respecto al método de construcción de figuras sólidas manipulando las placas geométricas, pero sobre todo, el conjunto de manifestaciones de éstos mismo al momento de estudiar las áreas y volúmenes en forma grupal atreves de informes específicos dentro de la temática.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 60 pp. Spanisch.

Etat : new. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

Etat : new. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.

paperback. Etat : New. New. book.

Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - El trabajo presente muestra las diferentes actividades realizadas en el salón de clases con estudiantes de noveno grado para estudiar los poliedros regulares, los prismas y las pirámides utilizando un modelo didáctico creado en el 2013 por el mismo autor, llamado 'Placas Geométricas'. De esta forma, se pretende estudiar y construir poliedros, creando espacios de descubrimiento y análisis en el aula, importantes para desarrollar el pensamiento matemático, y así mismo, las competencias dentro de la misma asignatura. Igualmente, este trabajo de investigación muestra el punto de vista que tienen los estudiantes con respecto al método de construcción de figuras sólidas manipulando las placas geométricas, pero sobre todo, el conjunto de manifestaciones de éstos mismo al momento de estudiar las áreas y volúmenes en forma grupal atreves de informes específicos dentro de la temática.