Malte brinkmann (185 résultats)
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Edité par Juventa Verlag GmbH, 2026
Série : Schriftenreihe der DGfE-Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie, Livre 8 sur 8. Livre 8 sur 8 - Schriftenreihe der DGfE-Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie
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Edité par Juventa Verlag GmbH, 2026
Série : Schriftenreihe der DGfE-Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie, Livre 8 sur 8. Livre 8 sur 8 - Schriftenreihe der DGfE-Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie
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Langue : allemand
Edité par Juventa Verlag GmbH, 2026
Série : Schriftenreihe der DGfE-Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie, Livre 8 sur 8. Livre 8 sur 8 - Schriftenreihe der DGfE-Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie
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Edité par Juventa Verlag GmbH, 2026
Série : Schriftenreihe der DGfE-Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie, Livre 8 sur 8. Livre 8 sur 8 - Schriftenreihe der DGfE-Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie
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EUR 11,74 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Paperback. Etat : Brand New. 235 pages. German language. 7.95x6.06x0.51 inches. In Stock.
Realities in Pedagogical and Phenomenological Contexts : Experience, Mediality and Optimisation in Education
Brinkmann, Malte (EDT); Türstig, Johannes (EDT); Weber-Spanknebel, Martin (EDT)
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Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections
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EUR 14,06 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Realities in Pedagogical and Phenomenological Contexts : Experience, Mediality and Optimisation in Education
Brinkmann, Malte (EDT); Türstig, Johannes (EDT); Weber-Spanknebel, Martin (EDT)
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Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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Etat : New.
Realities in Pedagogical and Phenomenological Contexts : Experience, Mediality and Optimisation in Education
Brinkmann, Malte (EDT); Türstig, Johannes (EDT); Weber-Spanknebel, Martin (EDT)
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EUR 129,37
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Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-UniRarewaves.com USA
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Paperback. Etat : New. 1st ed. 2021.
Realities in Pedagogical and Phenomenological Contexts : Experience, Mediality and Optimisation in Education
Brinkmann, Malte (EDT); Türstig, Johannes (EDT); Weber-Spanknebel, Martin (EDT)
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Vendeur : Speedyhen, Hertfordshire, Royaume-UniSpeedyhen
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Paperback. Etat : Brand New. 96 pages. 8.27x5.83x0.20 inches. In Stock.
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Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AllemagneBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Üben ist eine Praxis, die einen produktiven, verstehenden und kritischen Zugang zu Kultur und zu demokratischen Gemeinschaften ermöglicht. Das Buch unternimmt daher eine Rehabilitierung des Übens als leibliche und geistige, wiederholende und kreative Praxis, mit der ein grundlegendes Verhältnis…zu sich, zu Anderen und zur Welt konstituiert wird. Üben und Übung werden in ihren zentralen Strukturen vorgestellt und erfahrungs-, bildungs-, sozial- sowie erziehungstheoretisch ausgewiesen. Dabei wird gezeigt, dass Praxen wie Bewegen, Verstehen, Urteilen, Kritisieren und Unterrichten ein- und ausgeübt werden. Im Üben wird zudem das Verhältnis der Übenden zu sich (trans-)formiert. Leibliche, motorische, geistige, meditative, schulische und didaktische Übungen werden systematisch unterschieden und in ihren unterschiedlichen pädagogischen Feldern analysiert. 235 pp. Deutsch.
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Vendeur : Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, AllemagneRheinberg-Buch Andreas Meier eK
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Üben ist eine Praxis, die einen produktiven, verstehenden und kritischen Zugang zu Kultur und zu demokratischen Gemeinschaften ermöglicht. Das Buch unternimmt daher eine Rehabilitierung des Übens als leibliche und geistige, wiederholende und kreative Praxis, mit der ein grundlegendes Verhältnis…zu sich, zu Anderen und zur Welt konstituiert wird. Üben und Übung werden in ihren zentralen Strukturen vorgestellt und erfahrungs-, bildungs-, sozial- sowie erziehungstheoretisch ausgewiesen. Dabei wird gezeigt, dass Praxen wie Bewegen, Verstehen, Urteilen, Kritisieren und Unterrichten ein- und ausgeübt werden. Im Üben wird zudem das Verhältnis der Übenden zu sich (trans-)formiert. Leibliche, motorische, geistige, meditative, schulische und didaktische Übungen werden systematisch unterschieden und in ihren unterschiedlichen pädagogischen Feldern analysiert. 235 pp. Deutsch.
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Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu
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EUR 70,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Taschenbuch. Etat : Neu. Emotion - Feeling - Mood | Phenomenological and Pedagogical Perspectives | Malte Brinkmann (u. a.) | Taschenbuch | Phänomenologische Erziehungswissenschaft | xv | Englisch | 2021 | Springer VS | EAN 9783658341237 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abrah…am-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Emotion Feeling Mood: Phenomenological and Pedagogical Perspectives
Brinkmann, Malte (Editor)/ Turstig, Johannes (Editor)/ Weber-Spanknebel, Martin (Editor)
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books
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EUR 168,90
EUR 11,74 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Paperback. Etat : Brand New. 342 pages. 9.25x6.10x0.77 inches. In Stock.
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Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-UnisBooks Puddle
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EUR 178,01
EUR 3,50 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
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Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH
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EUR 62,23 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume provides systematic, interdisciplinary, and intercultural impulses for a phenomenological pedagogy of emotions, feelings, and moods without subordinating them to the logocentric dualism of emotion and rationality. Starting from foundational… and cultural perspectives on pedagogical relations of education, learning, and Bildung, specific emotions in individual studies, as well as different approaches of important representatives of phenomenological research on emotions are presented. The contributions include pedagogical, philosophical, and empirical approaches to feelings, emotions, and moods, highlighting their fundamental importance and productivity for learning, Bildung, and education in different pedagogical institutions and fields.
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Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AllemagneAHA-BUCH GmbH
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EUR 129,99
EUR 62,73 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - What is real What is evident What is true These questions of the constitution of reality in our experiences are among the key questions of phenomenology since its beginning. Lately, they become especially relevant under conditions of digitalisation, ac…celeration, optimisation, crises, and pandemics. In this volume, these questions are taken up in different interdisciplinary and intercultural, phenomenological perspectives from a pedagogical point of view. Starting from a critique of instrumental scientism and optimisation, the contributions in this book ask about the theoretical, empirical, methodological, and practical constitution of reality within experiences of learning, Bildung, and education, as well as the subjects, materialities, and mediality of such experiences in different pedagogical fields and institutions. The contributions show how Phenomenological Pedagogy is fruitful to explore the realities of pedagogical practices, by grasping lifeworldy, lived-bodily, and social experiences in a qualitatively meaningful, empirical and experience-oriented way. It can thus serve as an alternative to positivistic, scientistic, idealistic, or psychologistic approaches.
