mbang dim pernel (45 résultats)

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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Kakowy osnowopolagaüschie parametry, opredelqüschie razwitie strany ili kontinenta Dlq Jebenezera Nzho-Muäl' razwitie - äto prezhde wsego moral'noe i duhownoe razwitie, chto ob#qsnqet to wtoroe mesto, kotoroe on otwodit material'nomu aspektu w swoej teorii rasshireniq cheloweka. Po ätomu woprosu Pernel' Mbang Dim schitaet, chto sbalansirowannyj progress - äto tot, kotoryj ob#edinqet w ägalitarnoj manere racionalizaciü mentaliteta, osnowannuü na obuchenii i obrazowanii, wnedrenie äkonomicheskih i nauchno-tehnicheskih älementow, uchitywaq pri ätom wklad mass. Ibo nedooceniwat' tu ili inuü strukturu w processe razwitiq oznachalo by postawit' pod ugrozu shansy na dostizhenie i realizaciü naroda ili dazhe obschestwa. Takim obrazom, nahozhdenie fermentow, kachestwenno i kolichestwenno adaptirowannyh k probleme wozniknoweniq, nesomnenno, zapustilo by äwolücionnoe wozwedenie lüdej i ih okruzheniq.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 76 pp. Russisch.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -V ätoj knige predstawleny razmyshleniq Pernela Mbanga Dima o neobhodimosti wosstanowleniq mira w shkolah cherez prepodawanie filosofii. Cel' - ustranit' otsutstwie garmonii w razlichnyh srednih shkolah Kameruna. Awtor nachinaet s inwentarizacii prepodawaniq filosofii i wosstanowleniq stabil'nosti w obrazowatel'noj srede Kameruna, chtoby zakonchit' ee wkladom (filosofii) w process poiska mira. V ätoj swqzi awtor rekomenduet aktiwizirowat' prepodawanie filosofii, delaq akcent na priobschenii k kriticheskomu myshleniü cherez razum, priwitii takih cennostej i ponqtij, kak smirenie, sprawedliwost', patriotizm, lübow' k obschestwennoj zhizni i sowmestnomu prozhiwaniü. Takim obrazom, daleko ne angeliziruq otnosheniq mezhdu lüd'mi w shkol'noj srede, neobhodimo po-chelowecheski garmonizirowat' ih s pomosch'ü filosofii.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 56 pp. Russisch.

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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -What are the founding parameters that establish the development of a country or a continent For Ebénézer Njoh-Mouelle, development is primarily moral and spiritual, which explains the second place he gives to the material aspect in his human theory of expansion. On this subject, Pernel Mbang Dim thinks that a balanced progress is the one that integrates in an egalitarian way the rationalization of mentalities based on instruction and education, the implementation of economic, techno-scientific elements, while taking into account the contribution of the mass. For, to underestimate one or the other entity in the process of development would be to compromise the chances of accomplishment and blooming of a people or even a society. Thus, to find the ferments qualitatively and quantitatively adapted to the problem of emergence would trigger the evolutionary erection of men and their environments.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 68 pp. Englisch.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -This book presents a meditation by Pernel Mbang Dim on the need to restore peace in schools through the teaching of philosophy. The aim is to remedy the lack of harmony in various secondary schools in Cameroon. The author starts from an inventory of the teaching of philosophy and the restoration of stability in the Cameroonian educational environment, to end up with its contribution (of philosophy) in the process of the search for peace. In this regard, the author advocates the intensification of the teaching of philosophy by emphasizing the initiation to critical thinking through reason, the inculcation of values and notions such as humility, justice, patriotism, love of life in community and living together. Thus, far from angelizing the relationships between people in schools, it is necessary to harmonize them humanly through philosophy.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 52 pp. Englisch.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Quels sont les paramètres fondationnels qui établissent le développement d¿un pays ou d¿un continent Pour Ebénézer Njoh-Mouelle, le développement est prioritairement moral et spirituel, ce qui explique la seconde place qüil accorde à l¿aspect matériel dans sa théorie humaine de l¿expansion. À ce sujet, Pernel Mbang Dim pense qüun progrès équilibré est celui qui intègre de manière égalitaire la rationalisation des mentalités basée sur l¿instruction et l¿éducation, l¿implémentation des éléments économiques, technoscientifiques, tout en tenant compte de la contribution de la masse. Car, minusculer l¿une ou l¿autre entité dans le processus de développement serait compromettre les chances d¿accomplissement et d¿épanouissement d¿un peuple voire d¿une société. Ainsi, trouver les ferments qualitativement et quantitativement adaptés à la problématique de l¿émergence déclencherait à coup sûr l¿érection évolutionnelle des hommes et de leurs environnements.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 76 pp. Französisch.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Cet ouvrage présente une méditation de Pernel Mbang Dim sur la nécessité de restaurer la paix en milieu scolaire à travers l¿enseignement de la philosophie. Le but étant de remédier au déficit d¿harmonie dont souffrent diverses institutions scolaires secondaires au Cameroun. L¿auteur part d¿un état des lieux de l¿enseignement de la philosophie et de la restauration de la stabilité en milieu éducatif camerounais, pour aboutir à sa contribution (de la philosophie) dans le processus de la recherche de la paix. A ce sujet, l¿auteur préconise l¿intensification de l¿enseignement du philosopher en mettant l¿accent sur l¿initiation à l¿esprit critique par le biais de la raison, l¿inculcation des valeurs et notions telles que l¿humilité, la justice, le patriotisme, l¿amour de la vie en communauté et le vivre-ensemble. Ainsi, loin d¿angéliser les rapports entre les hommes en milieu scolaire, il faut au moyen de la philosophie, les harmoniser humainement.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Französisch.

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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Was sind die grundlegenden Parameter, die die Entwicklung eines Landes oder Kontinents bestimmen Für Ebénézer Njoh-Mouelle ist Entwicklung in erster Linie moralisch und spirituell, was erklärt, warum er dem materiellen Aspekt in seiner menschlichen Theorie der Expansion den zweiten Platz einräumt. In diesem Zusammenhang ist Pernel Mbang Dim der Ansicht, dass ein ausgewogener Fortschritt derjenige ist, der die Rationalisierung der Mentalität auf der Grundlage von Bildung und Erziehung, die Implementierung wirtschaftlicher und technisch-wissenschaftlicher Elemente sowie die Berücksichtigung des Beitrags der Masse gleichberechtigt integriert. Denn die eine oder andere Einheit im Entwicklungsprozess zu vernachlässigen, würde die Chancen auf Verwirklichung und Entfaltung eines Volkes oder einer Gesellschaft beeinträchtigen. So würde das Finden von qualitativ und quantitativ geeigneten Fermenten für die Problematik der Emergenz mit Sicherheit die evolutionäre Erektion der Menschen und ihrer Umgebung auslösen.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 76 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Dieses Buch enthält eine Meditation von Pernel Mbang Dim über die Notwendigkeit, den Frieden in der Schule durch den Philosophieunterricht wiederherzustellen. Ziel ist es, das Harmoniedefizit zu beheben, unter dem verschiedene weiterführende Bildungseinrichtungen in Kamerun leiden. Der Autor geht von einer Bestandsaufnahme des Philosophieunterrichts und der Wiederherstellung der Stabilität im kamerunischen Bildungswesen aus, um schließlich zu seinem Beitrag (der Philosophie) im Prozess der Friedenssuche zu gelangen. In diesem Zusammenhang befürwortet der Autor die Intensivierung des Philosophierunterrichts mit Schwerpunkt auf der Einführung in den kritischen Geist durch die Vernunft, die Vermittlung von Werten und Begriffen wie Bescheidenheit, Gerechtigkeit, Patriotismus, Liebe zum Gemeinschaftsleben und Zusammenleben. Die Beziehungen zwischen den Menschen in der Schule sollen also nicht engelhaft, sondern mithilfe der Philosophie menschlich harmonisiert werden.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 56 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Questo libro presenta una meditazione di Pernel Mbang Dim sulla necessità di riportare la pace nelle scuole attraverso l'insegnamento della filosofia. L'obiettivo è quello di rimediare alla mancanza di armonia in diverse scuole secondarie in Camerun. L'autore parte da un inventario dell'insegnamento della filosofia e del ripristino della stabilità nell'ambiente educativo camerunese, per finire con il suo contributo (della filosofia) nel processo di ricerca della pace. A questo proposito, l'autore raccomanda l'intensificazione dell'insegnamento della filosofia sottolineando l'iniziazione al pensiero critico attraverso la ragione, l'inculcamento di valori e nozioni come l'umiltà, la giustizia, il patriottismo, l'amore per la vita comunitaria e il vivere insieme. Così, lungi dall'angelicare le relazioni tra le persone nell'ambiente scolastico, è necessario armonizzarle umanamente per mezzo della filosofia.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 52 pp. Italienisch.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Este livro apresenta uma meditação de Pernel Mbang Dim sobre a necessidade de restaurar a paz nas escolas através do ensino da filosofia. O objectivo é remediar a falta de harmonia em várias escolas secundárias nos Camarões. O autor parte de um inventário do ensino da filosofia e da restauração da estabilidade no ambiente educativo camaronês, para terminar com a sua contribuição (da filosofia) no processo de busca da paz. A este respeito, o autor recomenda a intensificação do ensino da filosofia, enfatizando a iniciação ao pensamento crítico através da razão, a inculcação de valores e noções como humildade, justiça, patriotismo, amor à vida comunitária e convivência. Assim, longe de angelizar as relações entre as pessoas no ambiente escolar, é necessário harmonizá-las humanamente por meio da filosofia.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 52 pp. Portugiesisch.

Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Este libro presenta una meditación de Pernel Mbang Dim sobre la necesidad de restablecer la paz en las escuelas mediante la enseñanza de la filosofía. El objetivo es remediar la falta de armonía en varios centros de enseñanza secundaria de Camerún. El autor parte de un inventario de la enseñanza de la filosofía y del restablecimiento de la estabilidad en el entorno educativo camerunés, para terminar con su contribución (de la filosofía) en el proceso de búsqueda de la paz. En este sentido, el autor recomienda intensificar la enseñanza de la filosofía haciendo hincapié en la iniciación al pensamiento crítico a través de la razón, la inculcación de valores y nociones como la humildad, la justicia, el patriotismo, el amor a la vida en comunidad y la convivencia. Así, lejos de angelizar las relaciones entre las personas en el ámbito escolar, es necesario armonizarlas humanamente por medio de la filosofía.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 52 pp. Spanisch.

Taschenbuch. Etat : Neu. Die Problematik des Friedens durch den Philosophieunterricht | in Schulen in Kamerun | Mbang Dim Pernel | Taschenbuch | 56 S. | Deutsch | 2022 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786204544663 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Etat : Neu. Das Material und die Entwicklungsphilosophie von Ebénézer Njoh-Mouelle | Mbang Dim Pernel | Taschenbuch | Paperback | 76 S. | Deutsch | 2022 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786205218426 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Unser Wissen, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LITAUEN, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Kakowy osnowopolagaüschie parametry, opredelqüschie razwitie strany ili kontinenta Dlq Jebenezera Nzho-Muäl' razwitie - äto prezhde wsego moral'noe i duhownoe razwitie, chto ob#qsnqet to wtoroe mesto, kotoroe on otwodit material'nomu aspektu w swoej teorii rasshireniq cheloweka. Po ätomu woprosu Pernel' Mbang Dim schitaet, chto sbalansirowannyj progress - äto tot, kotoryj ob#edinqet w ägalitarnoj manere racionalizaciü mentaliteta, osnowannuü na obuchenii i obrazowanii, wnedrenie äkonomicheskih i nauchno-tehnicheskih älementow, uchitywaq pri ätom wklad mass. Ibo nedooceniwat' tu ili inuü strukturu w processe razwitiq oznachalo by postawit' pod ugrozu shansy na dostizhenie i realizaciü naroda ili dazhe obschestwa. Takim obrazom, nahozhdenie fermentow, kachestwenno i kolichestwenno adaptirowannyh k probleme wozniknoweniq, nesomnenno, zapustilo by äwolücionnoe wozwedenie lüdej i ih okruzheniq. 76 pp. Russisch.

Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -V ätoj knige predstawleny razmyshleniq Pernela Mbanga Dima o neobhodimosti wosstanowleniq mira w shkolah cherez prepodawanie filosofii. Cel' - ustranit' otsutstwie garmonii w razlichnyh srednih shkolah Kameruna. Awtor nachinaet s inwentarizacii prepodawaniq filosofii i wosstanowleniq stabil'nosti w obrazowatel'noj srede Kameruna, chtoby zakonchit' ee wkladom (filosofii) w process poiska mira. V ätoj swqzi awtor rekomenduet aktiwizirowat' prepodawanie filosofii, delaq akcent na priobschenii k kriticheskomu myshleniü cherez razum, priwitii takih cennostej i ponqtij, kak smirenie, sprawedliwost', patriotizm, lübow' k obschestwennoj zhizni i sowmestnomu prozhiwaniü. Takim obrazom, daleko ne angeliziruq otnosheniq mezhdu lüd'mi w shkol'noj srede, neobhodimo po-chelowecheski garmonizirowat' ih s pomosch'ü filosofii. 56 pp. Russisch.

Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book presents a meditation by Pernel Mbang Dim on the need to restore peace in schools through the teaching of philosophy. The aim is to remedy the lack of harmony in various secondary schools in Cameroon. The author starts from an inventory of the tea.

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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book presents a meditation by Pernel Mbang Dim on the need to restore peace in schools through the teaching of philosophy. The aim is to remedy the lack of harmony in various secondary schools in Cameroon. The author starts from an inventory of the teaching of philosophy and the restoration of stability in the Cameroonian educational environment, to end up with its contribution (of philosophy) in the process of the search for peace. In this regard, the author advocates the intensification of the teaching of philosophy by emphasizing the initiation to critical thinking through reason, the inculcation of values and notions such as humility, justice, patriotism, love of life in community and living together. Thus, far from angelizing the relationships between people in schools, it is necessary to harmonize them humanly through philosophy. 52 pp. Englisch.

Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - What are the founding parameters that establish the development of a country or a continent For Ebénézer Njoh-Mouelle, development is primarily moral and spiritual, which explains the second place he gives to the material aspect in his human theory of expansion. On this subject, Pernel Mbang Dim thinks that a balanced progress is the one that integrates in an egalitarian way the rationalization of mentalities based on instruction and education, the implementation of economic, techno-scientific elements, while taking into account the contribution of the mass. For, to underestimate one or the other entity in the process of development would be to compromise the chances of accomplishment and blooming of a people or even a society. Thus, to find the ferments qualitatively and quantitatively adapted to the problem of emergence would trigger the evolutionary erection of men and their environments.

Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book presents a meditation by Pernel Mbang Dim on the need to restore peace in schools through the teaching of philosophy. The aim is to remedy the lack of harmony in various secondary schools in Cameroon. The author starts from an inventory of the teaching of philosophy and the restoration of stability in the Cameroonian educational environment, to end up with its contribution (of philosophy) in the process of the search for peace. In this regard, the author advocates the intensification of the teaching of philosophy by emphasizing the initiation to critical thinking through reason, the inculcation of values and notions such as humility, justice, patriotism, love of life in community and living together. Thus, far from angelizing the relationships between people in schools, it is necessary to harmonize them humanly through philosophy.

Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -What are the founding parameters that establish the development of a country or a continent For Ebénézer Njoh-Mouelle, development is primarily moral and spiritual, which explains the second place he gives to the material aspect in his human theory of expansion. On this subject, Pernel Mbang Dim thinks that a balanced progress is the one that integrates in an egalitarian way the rationalization of mentalities based on instruction and education, the implementation of economic, techno-scientific elements, while taking into account the contribution of the mass. For, to underestimate one or the other entity in the process of development would be to compromise the chances of accomplishment and blooming of a people or even a society. Thus, to find the ferments qualitatively and quantitatively adapted to the problem of emergence would trigger the evolutionary erection of men and their environments. 68 pp. Englisch.