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Creating and Using Learning Targets and Performance Scales : How Teachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 7,42
Autre deviseEUR 7,63 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 4 disponible(s)
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Creating and Using Learning Targets and Performance Scales : How Teachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 7,42
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Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International (edition Standard Edition), 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : BooksRun, Philadelphia, PA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,71
Autre deviseEUR 9,37 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Creating and Using Learning Targets and Performance Scales
Edité par Learning Sciences International, US, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 17,36
Autre deviseEUR 3,41 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Creating and Using Learning Targets and Performance Scales
Edité par Learning Sciences International, US, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : Rarewaves.com UK, London, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 18,97
Autre deviseEUR 2,30 expédition depuis Royaume-Uni vers FranceQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Creating and Using Learning Targets and Performance Scales
Edité par Learning Sciences International, US, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 18,91
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Creating and Using Learning Targets and Performance Scales
Edité par Learning Sciences International, US, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 21,51
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Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : California Books, Miami, FL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 17,56
Autre deviseEUR 6,82 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Essentials for Standards-Driven Classrooms : A Practical Instructional Model for Every Student to Achieve Rigor
Edité par Learning Sciences International, 2017
ISBN 10 : 194392015X ISBN 13 : 9781943920150
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 9,03
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales : How Teachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 9,03
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales (Marzano Center Essentials for Achieving Rigor)
Edité par Learning Sciences International 2015-06-15, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 17,07
Autre deviseEUR 10,90 expédition depuis Royaume-Uni vers FranceQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales : How Teachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 11,53
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Essentials for Standards-Driven Classrooms : A Practical Instructional Model for Every Student to Achieve Rigor
Edité par Learning Sciences International, 2017
ISBN 10 : 194392015X ISBN 13 : 9781943920150
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 12,45
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales : How Teachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 12,71
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Organizing for Learning : Classroom Techniques to Help Students Interact Within Small Groups
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112021 ISBN 13 : 9781941112021
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 12,94
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Essentials for Standards-Driven Classrooms : A Practical Instructional Model for Every Student to Achieve Rigor
Edité par Learning Sciences International, 2017
ISBN 10 : 194392015X ISBN 13 : 9781943920150
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 12,94
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales : How Teachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 13,42
Autre deviseEUR 17,04 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Organizing for Learning : Classroom Techniques to Help Students Interact Within Small Groups
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112021 ISBN 13 : 9781941112021
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 13,74
Autre deviseEUR 17,04 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Essentials for Standards-Driven Classrooms : A Practical Instructional Model for Every Student to Achieve Rigor
Edité par Learning Sciences International, 2017
ISBN 10 : 194392015X ISBN 13 : 9781943920150
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 14,44
Autre deviseEUR 17,04 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 28,09
Autre deviseEUR 4,58 expédition depuis Royaume-Uni vers FranceQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : BookHolders, Towson, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 0,88
Autre deviseEUR 31,82 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: Reprint ] Publisher: Learning Sciences Pub Date: 6/10/2015 Binding: Paperback Pages: 90 Reprint edition.
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales : How Teachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 18,90
Autre deviseEUR 17,23 expédition depuis Royaume-Uni vers FranceQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales : How Teachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 19,17
Autre deviseEUR 17,23 expédition depuis Royaume-Uni vers FranceQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Essentials for Standards-Driven Classrooms : A Practical Instructional Model for Every Student to Achieve Rigor
Edité par Learning Sciences International, 2017
ISBN 10 : 194392015X ISBN 13 : 9781943920150
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 19,93
Autre deviseEUR 17,23 expédition depuis Royaume-Uni vers FranceQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Essentials for Standards-Driven Classrooms : A Practical Instructional Model for Every Student to Achieve Rigor
Edité par Learning Sciences International, 2017
ISBN 10 : 194392015X ISBN 13 : 9781943920150
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 20,17
Autre deviseEUR 17,23 expédition depuis Royaume-Uni vers FranceQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : Best Price, Torrance, CA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 11,57
Autre deviseEUR 25,55 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New. SUPER FAST SHIPPING.
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Organizing for Learning : Classroom Techniques to Help Students Interact Within Small Groups
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112021 ISBN 13 : 9781941112021
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 20,90
Autre deviseEUR 17,23 expédition depuis Royaume-Uni vers FranceQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Organizing for Learning : Classroom Techniques to Help Students Interact Within Small Groups
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112021 ISBN 13 : 9781941112021
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 22,27
Autre deviseEUR 17,23 expédition depuis Royaume-Uni vers FranceQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : Gulf Coast Books, Cypress, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 3,40
Autre deviseEUR 63,92 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : Your Online Bookstore, Houston, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 3,40
Autre deviseEUR 63,92 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierpaperback. Etat : Good.
