Rautenberg iris (29 résultats)
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Edité par Schroedel Verlag GmbH; 1. Edition (1. Juli 2019) 2019
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Edité par Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2015
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Syntaxbasierte Didaktik der Gro?schreibung ab Klasse 2: Einf?hrung, Methodensammlung, Kopiervorlagen
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Edité par Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2015
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Edité par Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2015
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Edité par Schroedel Verlag GmbH; 1. Edition (1. Juli 2019) 2019
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Edité par Schroedel Verlag GmbH; 1. Edition (1. Juli 2019) 2019
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Edité par Peter Lang AG 2015
Série : FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK – F.A.L., Livre 1 sur 12. Livre 1 sur 12 - FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK – F.A.L.
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Edité par Peter Lang AG 2015
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Edité par Peter Lang, Peter Lang 2015
Série : FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK – F.A.L., Livre 1 sur 12. Livre 1 sur 12 - FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK – F.A.L.
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Buch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Sammelband thematisiert Lesen aus linguistischer Perspektive. Dabei werden die verschiedenen Ebenen der sprachlichen Strukturen einzeln in den Blick genommen. Die Rolle der Morphologie für den Leseprozess wird ebenso diskutiert wie die Funktion syntaktisc…her Markierungen. Weitere Beiträge geben Einblicke in die Prozessebene des Wortlesens oder thematisieren die Typographie und ihre Bedeutung für den Leseprozess. Das Buch stellt die Ergebnisse aktueller empirischer Forschung mit Lernern der Primar- und Sekundarstufe sowie mit literaten Erwachsenen vor. Alle Beiträge diskutieren die Untersuchungsergebnisse auf der Folie schriftlinguistischer Modellierungen. Dabei werden die didaktischen Implikationen sowie die Relevanz für den schulischen Unterricht stets im Blick behalten.

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EUR 74,89 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 6 disponible(s)
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Edité par Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften 2015
Série : FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK – F.A.L., Livre 1 sur 12. Livre 1 sur 12 - FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK – F.A.L.
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Hardcover. Etat : Brand New. 294 pages. German language. 8.27x5.83x0.94 inches. In Stock. This item is printed on demand.

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Edité par Peter Lang Aug 2015 2015
Série : FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK – F.A.L., Livre 1 sur 12. Livre 1 sur 12 - FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK – F.A.L.
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Der Sammelband thematisiert Lesen aus linguistischer Perspektive. Dabei werden die verschiedenen Ebenen der sprachlichen Strukturen einzeln in den Blick genommen. Die Rolle der Morphologie für den Leseprozess wird ebenso diskutiert wie die Fun…ktion syntaktischer Markierungen. Weitere Beiträge geben Einblicke in die Prozessebene des Wortlesens oder thematisieren die Typographie und ihre Bedeutung für den Leseprozess. Das Buch stellt die Ergebnisse aktueller empirischer Forschung mit Lernern der Primar- und Sekundarstufe sowie mit literaten Erwachsenen vor. Alle Beiträge diskutieren die Untersuchungsergebnisse auf der Folie schriftlinguistischer Modellierungen. Dabei werden die didaktischen Implikationen sowie die Relevanz für den schulischen Unterricht stets im Blick behalten. 294 pp. Deutsch.

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Edité par Peter Lang 2015
Série : FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK – F.A.L., Livre 1 sur 12. Livre 1 sur 12 - FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK – F.A.L.
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Der Sammelband thematisiert Lesen aus linguistischer Perspektive. Die Rolle der Morphologie fuer den Leseprozess wird ebenso diskutiert wie die Funktion syntaktischer Markierungen. Weitere Beitraege geben Einblicke in die… Prozessebene des Wortlesens oder them.

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Edité par Peter Lang, Peter Lang Aug 2015 2015
Série : FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK – F.A.L., Livre 1 sur 12. Livre 1 sur 12 - FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK – F.A.L.
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Der Sammelband thematisiert Lesen aus linguistischer Perspektive. Dabei werden die verschiedenen Ebenen der sprachlichen Strukturen einzeln in den Blick genommen. Die Rolle der Morphologie für den Leseprozess wird ebenso diskutiert wie die Funktio…n syntaktischer Markierungen. Weitere Beiträge geben Einblicke in die Prozessebene des Wortlesens oder thematisieren die Typographie und ihre Bedeutung für den Leseprozess. Das Buch stellt die Ergebnisse aktueller empirischer Forschung mit Lernern der Primar- und Sekundarstufe sowie mit literaten Erwachsenen vor. Alle Beiträge diskutieren die Untersuchungsergebnisse auf der Folie schriftlinguistischer Modellierungen. Dabei werden die didaktischen Implikationen sowie die Relevanz für den schulischen Unterricht stets im Blick behalten.Peter Lang Group AG Internationaler Verlag der Wissenschaft, Place de la gare 12, 1003 LAUSANNE 294 pp. Deutsch.
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Edité par Peter Lang 2015
Série : FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK – F.A.L., Livre 1 sur 12. Livre 1 sur 12 - FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK – F.A.L.
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Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagnepreigu
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EUR 70,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 5 disponible(s)
Buch. Etat : Neu. Lesen und Lesedidaktik aus linguistischer Perspektive | Iris Rautenberg (u. a.) | Buch | Gebunden | Deutsch | 2015 | Peter Lang | EAN 9783631656389 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.