Storms stephanie burrell (54 résultats)
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Breaking Down Silos for Equity, Diversity, and Inclusion (EDI): Teaching and Collaboration across Disciplines
Storms, Stephanie L. Burrell ; Donovan Wagner College, Sarah K.; Williams, Theodora P.
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Teaching Through Challenges for Equity, Diversity, and Inclusion
Storms, Stephanie L. Burrell; Donovan, Sarah K.; Williams, Theodora P.
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Teaching Through Challenges for Equity, Diversity, and Inclusion
Storms, Stephanie L. Burrell; Donovan, Sarah K.; Williams, Theodora P.
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Teaching Through Challenges for Equity, Diversity, and Inclusion
Storms, Stephanie L. Burrell; Donovan, Sarah K.; Williams, Theodora P.
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Teaching Through Challenges for Equity, Diversity, and Inclusion
Storms, Stephanie L. Burrell; Donovan, Sarah K.; Williams, Theodora P.
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Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-UniGreatBookPricesUK
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Teaching Through Challenges for Equity, Diversity, and Inclusion
Storms, Stephanie L. Burrell/ Donovan, Sarah K./ Williams, Theodora P.
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Paperback. Etat : Brand New. 134 pages. 9.00x5.75x0.75 inches. In Stock.
Breaking Down Silos for Equity, Diversity, and Inclusion: Teaching and Collaboration Across Disciplines
Storms, Stephanie L. Burrell/ Donovan, Sarah K./ Williams, Theodora P.
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-UniRevaluation Books
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Paperback. Etat : Brand New. 131 pages. 9.00x5.75x0.75 inches. In Stock.
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Breaking Down Silos for Equity, Diversity, and Inclusion (EDI)
Theodora P. Williams, Sarah K. Donovan, Stephanie L. Burrell Storms
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Hardback. Etat : New. Equity, diversity, and inclusion (EDI) goals have traditionally been seen as either an effort to be managed by the administration, or as something a faculty member could choose--or not--to focus on. In the twenty-first century, EDI goals are increasingly front and center across disciplines as educators prepare students for success in a diverse world. It is in this milieu, that this book was written. Each chapter in this book is designed for use by instructors and administrators in higher education who believe that the goals of EDI should be integrated into the classroom experience. The chapters are grouped around five central themes that challenge the structure of a traditional classroom in order to promote goals related to EDI: faculty collaboration, creative approaches to faculty and student resistance to EDI goals, institution-wide initiatives, community engagement, and the use of first-person autobiography and storytelling in the classroom.…
Breaking Down Silos for Equity, Diversity, and Inclusion (EDI): Teaching and Collaboration across Disciplines
Storms, Stephanie L. Burrell; Donovan, Sarah K.; Williams, Theodora P.
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Teaching through Challenges for Equity, Diversity, and Inclusion (EDI)
Storms, Stephanie L. Burrell; Donovan, Sarah K.; Williams, Theodora P.
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Teaching through Challenges for Equity, Diversity, and Inclusion (EDI)
Storms, Stephanie L. Burrell; Donovan, Sarah K.; Williams, Theodora P.
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Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-UniRia Christie Collections
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EUR 10,92 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. In English.
Breaking Down Silos for Equity, Diversity, and Inclusion (EDI): Teaching and Collaboration across Disciplines
Storms, Stephanie L. Burrell; Donovan, Sarah K.; Williams, Theodora P.
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Etat : New. 2020. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandeKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 9,50 expéditionExpédition depuis Irlande vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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EUR 9,50 expéditionExpédition depuis Irlande vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Etat : New. 2020. Paperback. . . . . .
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EUR 9,23 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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EUR 9,23 expéditionExpédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Breaking Down Silos for Equity, Diversity, and Inclusion (EDI): Teaching and Collaboration across Disciplines
Burrell Storms, Stephanie L./ Donovan, Sarah K./ Williams, Theodora P.
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Teaching through Challenges for Equity, Diversity, and Inclusion (EDI)
Burrell Storms, Stephanie L./ Donovan, Sarah K./ Williams, Theodora P.
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EUR 11,66 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponibles
Hardcover. Etat : Brand New. 134 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Breaking Down Silos for Equity, Diversity, and Inclusion (EDI)
Theodora P. Williams, Sarah K. Donovan, Stephanie L. Burrell Storms
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EUR 63,42
EUR 75,77 expéditionExpédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Hardback. Etat : New. Equity, diversity, and inclusion (EDI) goals have traditionally been seen as either an effort to be managed by the administration, or as something a faculty member could choose--or not--to focus on. In the twenty-first century, EDI goals are increasingly front and center across disciplines as educators prepare students for success in a diverse world. It is in this milieu, that this book was written. Each chapter in this book is designed for use by instructors and administrators in higher education who believe that the goals of EDI should be integrated into the classroom experience. The chapters are grouped around five central themes that challenge the structure of a traditional classroom in order to promote goals related to EDI: faculty collaboration, creative approaches to faculty and student resistance to EDI goals, institution-wide initiatives, community engagement, and the use of first-person autobiography and storytelling in the classroom.…
Breaking Down Silos for Equity, Diversity, and Inclusion (EDI) : Teaching and Collaboration across Disciplines
Stephanie L. Burrell Storms, Sarah K. Donovan, Theodora P. Williams
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EUR 35,43
EUR 105,00 expéditionExpédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible
Etat : Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book is a resource for experienced and newly interested faculty alike to incorporate EDI strategies and activities into their classrooms.
