tey teijón amelia (10 résultats)

Etat : Como nuevo. : Este libro explora la evolución del papel de la mujer en la sociedad y su creciente influencia en la esfera pública. Se destaca la importancia de un nuevo paradigma pedagógico que promueve la igualdad en la educación. La obra rinde homenaje a las autoras que han contribuido al campo de la Educación Moral, ofreciendo perspectivas innovadoras y desafiando las visiones tradicionales androcéntricas. María Rosa Buxarrais e Isabel Vilafranca, ambas destacadas académicas de la Universidad de Barcelona, lideran esta antología que busca enriquecer el discurso educativo con una sensibilidad femenina. EAN: 9788433029751 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Una mirada femenina de la educación moral Autor: MªRosa Buxarrais Estrada| Isabel Vilafranca Manguán| Ingrid Agut Morell| Ana María Ayuste González| Maria da Conceiçao Azevedo| Marta Burguet Arfelis| Antonieta Carreño Aguilar| Raquel Cercós i Raichs| Mónica Gijón Casares| Mariona Graell Martín| Xus Martín García| Yolanda Montero Bascuñana| Melania Muñoz Castillo| Elena Noguera Pigem| Ana Novella Cámara| Núria Obiols Suari| Montserrat Payà Sánchez| Karina Rivas Guzmán| Laura Rubio Serrano| Marina Subirats Martori| Amèlia Tey Teijón Editorial: Desclée De Brouwer Idioma: es-ES Páginas: 240 Formato: tapa blanda.

Etat : New. Idioma/Language: Español. La presente obra es fruto del trabajo en equipo y del debate entre profesores de Educación Secundaria y miembros GREM ( Grup de Recerca en Educació Moral ) y del Programa de Educación en Valores del ICE de la Universidad de Barcelona. El grupo de trabajo sobre Convivencia y conflictividad se constituyó con un doble objetivo: analizar y reflexionar de forma sistémica y multidisciplinar la convivencia y los conflictos escolares y ofrecer pautas e instrumentos pedagógicos al profesorado para trabajar los conflictos y tratar de optimizar la convivencia. Los diferentes capítulos de la obra recogen los aspectos más destacados y discutidos del trabajo desarrollado. Reflejan el tratamiento que desde distintas perspectivas entendemos debe darse al tema, mostrando la complementariedad de las mismas y también las diferencias en las formas de abordarlo, ya sea desde una perspectiva más organizacional e institucional o desde una perspectiva más individual y centrada en la vivencia del profesor. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Etat : Nuevo. la convivencia en los centros de secundaria. estrategias para abordar el conflicto editado por Desclee de brouwer.

Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. LIBRO.

Etat : New. Idioma/Language: Español. El siglo XX ha sido el siglo de las mujeres, no solo por la masiva incorporación de la mujer al mercado laboral sino, también, por su visibilidad en la esfera pública. La mujer ha dado un paso adelante, dejando de centrarse exclusivamente en la vida privada -el cuidado de los menores, las personas dependientes y el hogar- y tomando cada vez mayor protagonismo en el escenario social, cívico, intelectual, en definitiva, público. Este fenómeno ha permitido gestar un nuevo paradigma pedagógico mundial que, avalado por instituciones educativas internacionales, reclama una educación para la igualdad. Esta obra viene a cubrir varios vacíos: por una parte, la necesidad de una antología pedagógica de mujeres desde una sensibilidad femenina y, por otra, un homenaje a todas aquellas autoras que desde diferentes discursos, tiempos y espacios, han aportado cuestiones relevantes al ámbito de la Educación Moral. Un libro que pretende hacer visible que los discursos sobre educación moral no deben abordar únicamente una perspectiva de virtudes androcéntricas o universalistas, sino incorporar nuevas formas de argumentación moral que han quedado tradicionalmente desvalorizadas. María Rosa Buxarrais es Catedrática de Universidad del Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Barcelona, doctora en Pedagogía y licenciada en Psicología. Isabel Vilafranca Manguán es profesora agregada del Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Barcelona, doctora en Pedagogía y licenciada en Filosofía. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Etat : New. Idioma/Language: Español. ¿Qué trato recibe el enfermo cuando va al médico o a un hospital? ¿Qué trato quisiera recibir? ¿Qué decir de la diferencia que hay entre lo que ocurre en la visita médica y lo que sería deseable? La tecnificación de la medicina no puede ser ni un motivo ni una excusa para olvidar al ser humano que necesita los cuidados médicos. La atención centrada en la enfermedad es muy distinta de la atención centrada en el enfermo y en su manera de ser personal. Como dice Anne Fagot-Largeault, una de las autoras de este libro, "se trata de no reducir el enfermo a su enfermedad sino de considerarlo como una persona, que tiene sus preferencias, sus expectativas, su historia, una vida, una persona con la que se puede dialogar. Es tener la costumbre de no ponerse como objetivo "la próstata de la 15" sino aquella persona que hay que llamar por su nombre y hablar con ella". En este libro importantes profesionales de diferentes ámbitos científicos analizan la situación y las necesidades de diversos sectores del cuidado de la salud y hacen propuestas para la mejora de la relación entre los pacientes y los profesionales sanitarios, una de las tareas fundamentales de la bioética. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Encuadernación de tapa blanda. Etat : Bien. G232404. Desclée - 175pp Aprender a ser. ca.

Rústica. Etat : New.

Rústica Hilo. Etat : Nuevo.

Etat : Usado- bueno.