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Harnessing Technology for Deeper Learning
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2018
ISBN 10 : 1943874085 ISBN 13 : 9781943874088
Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-Uni
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Shifting the Monkey
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2014
ISBN 10 : 1936763087 ISBN 13 : 9781936763085
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Power Struggles
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2011
ISBN 10 : 1935543202 ISBN 13 : 9781935543206
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Motivating Students Who Don't Care
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2021
ISBN 10 : 1951075439 ISBN 13 : 9781951075439
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On Your Mark
Livre 18 sur 20 : Essentials for PrincipalsLangue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2014
ISBN 10 : 193554277X ISBN 13 : 9781935542773
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Responding to Resistance
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2020
ISBN 10 : 1951075056 ISBN 13 : 9781951075057
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Five Paths of Student Engagement
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2021
ISBN 10 : 1942496680 ISBN 13 : 9781942496687
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Moving
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2020
ISBN 10 : 1951075013 ISBN 13 : 9781951075019
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Responding to Resistance
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2020
ISBN 10 : 1951075056 ISBN 13 : 9781951075057
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Now We're Talking
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2017
ISBN 10 : 1936764202 ISBN 13 : 9781936764204
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Yes We Can!
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2016
ISBN 10 : 1936763990 ISBN 13 : 9781936763993
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Teachers as Architects of Learning
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2020
ISBN 10 : 1951075390 ISBN 13 : 9781951075392
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Demystifying Mtss
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2020
ISBN 10 : 1951075692 ISBN 13 : 9781951075699
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Teaching with the Instructional Cha-Chas
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2018
ISBN 10 : 1945349956 ISBN 13 : 9781945349959
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Raising the Rigor
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2017
ISBN 10 : 1942496982 ISBN 13 : 9781942496984
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180 Days of Self-Care for Busy Educators
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2019
ISBN 10 : 194953927X ISBN 13 : 9781949539271
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Ajouter au panierPaperback. Etat : New. Rely on 180 Days of Self-Care for Busy Educators to help you lead a happier, healthier, more fulfilled life inside and outside of the classroom. With author Tina H. Boogren's guidance, you will work your way through thirty-six weeks of daily self-care strategies and techniques, each corresponding with a week of the school year. Weekly themes range from creativity and inspiration to relationships and time management for teachers and administrators. Follow this self-care plan designed to support your health and wellness during the school year: Understand how prioritizing your own self-care will better equip you to positively impact student learning and achievement.Discover low- and no-cost self-care ideas for teachers and administrators designed to help make meaningful, positive change.Explore the dangers of stress in the classroom and in an educator's personal life, and understand how this stress affects students.Learn how to assess what you need, check in with yourself throughout the day, and act on what you learn.Utilize reflection questions to help you think through which strategies worked -- and which didn't.Let go of the expectations of perfection while practicing these self-care techniques and teacher wellness ideas. Contents: Introduction Section I: Preparing for a Season of Sacrifice Week One: Music (Days 1-5) Week Two: Nutrition and Hydration (Days 6-10) Week Three: Sleep (Days 11-15) Week Four: Laughter (Days 16-20) Week Five: Technology (Days 21-25) Week Six: Altruism (Days 26-30) Week Seven: Wardrobe (Days 31-35) Week Eight: Time (Days 36-40) Week Nine: Mindfulness (Days 41-45) Section II: Dealing With Disillusionment Week Ten: Time (Days 46-50) Week Eleven: Relationships (Days 51-55) Week Twelve: Gratitude (Days 56-60) Week Thirteen: Saying No (Days 61-65) Week Fourteen: Inspiration (Days 66-70) Week Fifteen: Help (Days 71-75) Week Sixteen: Comfort (Days 76-80) Week Seventeen: Social Media (Days 81-85) Week Eighteen: Habits (Days 86-90) Section III: Finding Balance Week Nineteen: Creativity (Days 91-95) Week Twenty: Altruism (Days 96-100) Week Twenty-One: Indulgence (Days 101-105) Week Twenty-Two: Adventure (Days 106-110) Week Twenty-Three: Orderliness (Days 111-115) Week Twenty-Four: Obligations (Days 116-120) Week Twenty-Five: Play (Days 121-125) Week Twenty-Six: Email (Days 126-130) Week Twenty-Seven: Replay (Days 131-135) Section IV: Finishing Strong Week Twenty-Eight: Hobbies (Days 136-140) Week Twenty-Nine: Cognition (Days 141-145) Week Thirty: Transitions (Days 146-150) Week Thirty-One: Listening (Days 151-155) Week Thirty-Two: Journal (Days 156-160) Week Thirty-Three: Outdoors (Days 161-165) Week Thirty-Four: Morning Routine (Days 166-170) Week Thirty-Five: Active Rest (Days 171-175) Week Thirty-Six: Summer To-Do List (Days 176-180) Epilogue: Create Your Own Self-Care List Appendix: Final Reflection Index.
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The Handbook for Embedded Formative Assessment
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2017
ISBN 10 : 1945349506 ISBN 13 : 9781945349508
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Take Time for You
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2018
ISBN 10 : 1945349719 ISBN 13 : 9781945349713
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Teaching for Transfer
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2020
ISBN 10 : 1949539938 ISBN 13 : 9781949539936
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Reclaiming Youth at Risk
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2019
ISBN 10 : 1949539156 ISBN 13 : 9781949539158
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Embedded Formative Assessment
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2017
ISBN 10 : 1945349220 ISBN 13 : 9781945349225
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Ajouter au panierPaperback. Etat : New. By integrating classroom formative assessment practices into daily activities, educators can substantially increase student engagement and the rate of student learning. The second edition of this best-selling book by Dylan Wiliam presents new research, insights, and formative assessment strategies teachers can immediately apply in their classrooms. Updated examples and templates are included to help teachers elicit evidence of learning, provide meaningful feedback, and empower students to take ownership of their education. Implement effective assessment strategies in the classroom by: Reviewing the five key strategies of formative assessment in the classroom.Learning more than 50 practical techniques for classroom formative assessment.Examining research that states classroom formative assessment is the most impactful and cost-effective approach to raising student academic achievement.Exploring the use of classroom questioning, learning intentions and success criteria, feedback, collaborative and cooperative learning, and self-regulated learning to engineer effective learning environments.Discovering new insights into the current states of education and employment, and a discussion of how these changes affect student performance and teacher practice. Changes for the Second Edition: Over 30 percent new content including new research, techniques, examples, and templatesNew insights into the current state of education and how these changes affect student performance and teacher practiceA deeper discussion of educational neuroscience, including memory studies and dual-pathway theory Contents: Chapter 1: Discovering Why Educational Achievement Matters Chapter 2: Making the Case for Formative Assessment Chapter 3: Clarifying, Sharing, and Understanding Learning Intentions and Success Criteria Chapter 4: Eliciting Evidence of Learners' Achievement Chapter 5: Providing Feedback That Moves Learning Forward Chapter 6: Activating Students as Instructional Resources for One Another Chapter 7: Activating Students as Owners of Their Own Learn.
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Connecting Through Leadership
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2019
ISBN 10 : 1949539415 ISBN 13 : 9781949539417
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Time for Change
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2019
ISBN 10 : 194249615X ISBN 13 : 9781942496151
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Assertive Discipline
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2011
ISBN 10 : 1934009156 ISBN 13 : 9781934009154
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Coaching Teachers in Bilingual and Dual-Language Classrooms
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2019
ISBN 10 : 1949539237 ISBN 13 : 9781949539233
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Collaborative Teams That Work
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2021
ISBN 10 : 1951075897 ISBN 13 : 9781951075897
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Making Sense of Mathematics for Teaching, Grades 3-5
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2016
ISBN 10 : 1942496427 ISBN 13 : 9781942496427
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Trust as the Core of Instructional Leadership
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2022
ISBN 10 : 1951075544 ISBN 13 : 9781951075545
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The New Art and Science of Teaching
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2017
ISBN 10 : 1943874964 ISBN 13 : 9781943874965
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Ajouter au panierPaperback. Etat : New. This title is a greatly expanded volume of the original Art and Science of Teaching, offering a competency-based education framework for substantive change based on Dr. Robert Marzano's 50 years of education research. While the previous model focused on teacher outcomes, the new version places focus on student learning outcomes, with research-based instructional strategies teachers can use to help students grasp the information and skills transferred through their instruction. Throughout the book, Marzano details the elements of three overarching categories of teaching, which define what must happen to optimize student learning: students must receive feedback, get meaningful content instruction, and have their basic psychological needs met. Gain research-based instructional strategies and teaching methods that drive student success: Explore instructional strategies that correspond to each of the 43 elements of The New Art and Science of Teaching, which have been carefully designed to maximize student engagement and achievement.Use ten design questions and a general framework to help determine which classroom strategies you should use to foster student learning.Analyze the behavioral evidence that proves the strategies of an element are helping learners reach their peak academic success.Study the state of the modern standards movement and what changes must be made in K-12 education to ensure high levels of learning for all.Download free reproducible scales specific to the elements in The New Art and Science of Teaching. Contents: Chapter 1: Providing and Communicating Clear Learning Goals Chapter 2: Conducting Assessment Chapter 3: Conducting Direct Instruction Lessons Chapter 4: Practicing and Deepening Lessons Chapter 5: Implementing Knowledge Application Lessons Chapter 6: Using Strategies That Appear in All Types of Lessons Chapter 7: Using Engagement Strategies Chapter 8: Implementing Rules and Procedures Chapter 9: Building Relationships Chapter 10: Communicating High Expectations Chapter 11: Making System Changes.
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Shifting from Me to We
Langue: anglais
Edité par Solution Tree Press, US, 2020
ISBN 10 : 1949539857 ISBN 13 : 9781949539851
Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-Uni
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