Stuttgart klett kallmeyer (8 résultats)

Broschiert. Etat : Gut. 1. Aufl. 128 S. : Ill. ; 23 cm Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 280.

Etat : Gut. 1. Aufl. 133 S. : Ill. 23 cm. Ehemaliges Bibliotheks-Exemplar mit den üblichen Stempeln/ Aufklebern/ Eintragungen. ISBN: 9783780052476 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 480 Bibliothekseinband, Broschiert.

Hardcover-Großformat. Etat : Gut. 1. Aufl. 109 S. : Ill., graph. Darst. ; 27 cm + 1 CD-ROM Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 660.…

Hardcover-Großformat. Etat : Gut. 1. Aufl. 117 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 605. …

4°, Hardcover. Etat : Neu. 2. Aufl. 408 Seiten Neubuch B03-03-06A|V40 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1170.

Broschiert. Etat : Gut. 1. Aufl. 399 S. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 705.

Etat : Wie neu. 351 S. Verlagsfrisches Exemplar. Die pädagogischen Grundlagen für die Gestaltung von Lernräumen haben sich geändert. In den kommenden Jahren müssen unzählige Schulen und andere Bildungsorte an die Ansprüche einer zeitgemäßen Pädagogik, der Inklusion und der Öffnung zur Stadtgemeinschaft angepasst werden. Doch wie kommen Bauherr/ -innen und Nutzer/innen gemeinsam zu einem zukunftsweisenden Raumprogramm, das die Arbeit erleichtert? Wer definiert die Ansprüche der Nutzer/innen und wie fließen sie in den Bauprozess ein? Welche Techniken und Arbeitsweisen haben sich bei der Erarbeitung dieser Grundlagen bewährt? Seit vielen Jahren bearbeiten die Montag Stiftungen Jugend und Gesellschaft und Urbane Räume das Thema eines pädagogisch und architektonisch zukunfts-fähigen Schulbaus. In zahlreichen eigenen und in Kooperationsprojekten mit anderen haben wir Schulen um-, neu- und mitgestaltet und übernehmen in dem mehrstufigen Projekt "Rahmen und Richtlinien für einen leistungsfähigen Schulbau in Deutschland" Verantwortung für die Weiterentwicklung von Schulbaurichtlinien. ISBN 9783868591248 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1193 Mit zahlr. auch farb. Abb. Fadengehefteter Originalpappband.…

Broschur : Ecken geringfügig angestoßen, sonst tadellos, 271 Seiten, graph. Darst., Literaturverz. S. 245 - 266 ; 23 x 16 cm 700 g. Sprache: Deutsch.