9780762300921 - theory and practice in early childhood teaching (8) (12 résultats)
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Hardback. Etat : New. This annual series is designed to provide an academic forum for the publication of original research, critical reviews and conceptual analyses of theoretical and substantive issues related to the education, care and development of young children. The series is intended to stimulate research and to enhance c…ommunication among scholars in early childhood education, child development, social work, public administration and related fields. This volume reflects debates in the field about the relative weight given to disciplines in a field acknowledged to be interdisciplinary. It seeks to reflect the complexity of the early childhood education enterprise - classroom practice, teacher preparation, research and conceptualization in all its phases. It also reflects the deep scholarly roots that contribute to our thinking and that may link our thinking with practice. This book is intended for a broad audience of researchers, teacher educator and pre- and in-service teachers. Its purpose is to define prevailing orientations and to solidify significant issues distilled from a broad body of literature.
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Hardback. Etat : New. This annual series is designed to provide an academic forum for the publication of original research, critical reviews and conceptual analyses of theoretical and substantive issues related to the education, care and development of young children. The series is intended to stimulate research and to enhance c…ommunication among scholars in early childhood education, child development, social work, public administration and related fields. This volume reflects debates in the field about the relative weight given to disciplines in a field acknowledged to be interdisciplinary. It seeks to reflect the complexity of the early childhood education enterprise - classroom practice, teacher preparation, research and conceptualization in all its phases. It also reflects the deep scholarly roots that contribute to our thinking and that may link our thinking with practice. This book is intended for a broad audience of researchers, teacher educator and pre- and in-service teachers. Its purpose is to define prevailing orientations and to solidify significant issues distilled from a broad body of literature.
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Buch. Etat : Neu. Theory and Practice in Early Childhood Teaching | Stuart Reifel (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 1997 | Jai Press Inc. | EAN 9780762300921 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Buch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This is the eighth volume in an annual series designed to provide an academic forum for the publication of original research, critical reviews and conceptual analyses of theoretical and substantive issues related to the education, care and developm…ent of young children.
Edité par Emerald Group Publishing Limited 1997
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. InhaltsverzeichnisAcademic Perspectives. Theory: an analysis (part 1) (L.E. Beyer, M. Bloch). Theory: an analysis (part 2) (M.C. Hyson). Practitioner Perspectives. Teachable moments: socially constructed bridges… (T. Cox). Synthesis. Theo.
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